الثلاثاء , يوليو 21 2026
أخبار الموقع

التاريخ والجغرافيا — الجغرافيا: التنمية المستدامة في الجزائر — المفاهيم والتحديات — الثانية ثانوي أدبي — المنهاج الجزائري

التنمية المستدامة في الجزائر: المفاهيم والتحديات

التنمية المستدامة هي نمط تنموي يهدف إلى تلبية حاجات الحاضر دون المساس بقدرة الأجيال القادمة على تلبية حاجاتها. وهي تشمل ثلاثة أبعاد رئيسية: البعد الاقتصادي، الاجتماعي، والبيئي.

أولاً: مفهوم التنمية المستدامة

ظهر مفهوم التنمية المستدامة في تقرير اللجنة العالمية للبيئة والتنمية “مستقبلنا المشترك” عام 1987 (تقرير برونتلاند). ويقوم على مبدأ تحقيق التوازن بين النمو الاقتصادي والعدالة الاجتماعية وحماية البيئة.

ثانياً: أبعاد التنمية المستدامة

  • البعد الاقتصادي: تحقيق نمو اقتصادي مستدام، تنويع الاقتصاد، تشجيع الاستثمار.
  • البعد الاجتماعي: العدالة الاجتماعية، محاربة الفقر، تحسين الخدمات الصحية والتعليمية.
  • البعد البيئي: حماية الموارد الطبيعية، الحد من التلوث، الحفاظ على التنوع البيولوجي.

ثالثاً: جهود الجزائر في تحقيق التنمية المستدامة

بذلت الجزائر جهوداً كبيرة في مجال التنمية المستدامة من خلال:

  • الاستراتيجية الوطنية للبيئة (2000).
  • البرنامج الوطني للطاقات المتجددة (2011) بهدف إنتاج 40% من الكهرباء من مصادر متجددة بحلول 2030.
  • مشاريع تحلية مياه البحر ومعالجة المياه المستعملة.
  • برنامج السكن الاجتماعي ومكافحة السكن الهش.
  • المخطط الوطني للتشغيل ومكافحة البطالة.

رابعاً: تحديات التنمية المستدامة في الجزائر

  • الاعتماد على المحروقات كمصدر رئيسي للدخل.
  • شح الموارد المائية وتأثير التغيرات المناخية.
  • التوسع العمراني غير المنتظم.
  • التلوث الصناعي في المناطق الحضرية.

تمارين

1. عرف التنمية المستدامة واذكر أبعادها الثلاثة.

2. اذكر ثلاثة مشاريع جزائرية في مجال التنمية المستدامة.

3. ما هي أهم التحديات التي تواجه التنمية المستدامة في الجزائر؟

للمزيد راجع درس الموارد المائية في الجزائر ودرس السكان في الجزائر.

شاهد أيضا

اللغة العربية — درس في القراءة: قصة سيدنا موسى عليه السلام — السنة الثالثة إبتدائي — المنهاج الجزائري

قصة سيدنا موسى عليه السلام سَيِّدُنَا مُوسَى عَلَيْهِ السَّلَامُ هُوَ أَحَدُ أَنْبِيَاءِ اللَّهِ الَّذِينَ ذَكَرَهُمُ …

اللغة العربية — درس في التعبير الشفهي: إعادة سرد قصة مسموعة — السنة الثانية إبتدائي — المنهاج الجزائري

التعبير الشفهي: إعادة سرد قصة مسموعة التَّعْبِيرُ الشَّفَهِيّ مَهَارَةٌ مُهِمَّةٌ تُسَاعِدُنَا عَلَى التَّوَاصُلِ مَعَ الْآخَرِينَ …

اللغة العربية — درس في القراءة: نص قرائي عن الصداقة — السنة الثانية إبتدائي — المنهاج الجزائري

نص قرائي عن الصداقة فِي مَدْرَسَةِ الْحَيِّ الْجَمِيلَةِ، جَلَسَ سَالِمٌ وَحِيدًا فِي سَاحَةِ الْمَدْرَسَةِ. كَانَ …

اللغة العربية — الإملاء: الهمزة المتطرفة (في آخر الكلمة) قواعد كتابتها وأمثلتها — السنة الرابعة إبتدائي — المنهاج الجزائري

الهمزة المتطرفة – كتابتها في آخر الكلمة الْهَمْزَةُ الْمُتَطَرِّفَةُ هِيَ الْهَمْزَةُ الَّتِي تَأْتِي فِي آخِرِ …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026