نص قرائي عن الصداقة
فِي مَدْرَسَةِ الْحَيِّ الْجَمِيلَةِ، جَلَسَ سَالِمٌ وَحِيدًا فِي سَاحَةِ الْمَدْرَسَةِ. كَانَ أَصْدِقَاؤُهُ يَلْعَبُونَ الْكُرَةَ وَهُوَ يَنْظُرُ إِلَيْهِمْ بِحُزْنٍ.
فَجْأَةً، اقْتَرَبَتْ مِنْهُ زَيْنَبُ وَقَالَتْ: “لِمَاذَا أَنْتَ وَحِيدٌ يَا سَالِمُ؟ هَلْ تَمْرَضُ؟” أَجَابَ سَالِمٌ: “لَا، لَكِنِّي لَا أَجِدُ مَنْ يَلْعَبُ مَعِي.” ابْتَسَمَتْ زَيْنَبُ وَقَالَتْ: “سَأَلْعَبُ مَعَكَ! الصَّدِيقُ الصَّادِقُ هُوَ مَنْ يَسْعَدُ بِسَعَادَةِ صَدِيقِهِ.”
فَرِحَ سَالِمٌ كَثِيرًا وَالْتَفَّ حَوْلَهُمَا بَقِيَّةُ الْأَطْفَالِ. مُنْذُ ذَلِكَ الْيَوْمِ، أَصْبَحَ سَالِمٌ وَزَيْنَبُ أَصْدِقَاءَ مُقَرَّبِينَ، يَتَسَاعَدَانِ فِي الدُّرُوسِ وَيَلْعَبَانِ مَعًا.
مَعْنَى الصَّدَاقَةِ
الصَّدَاقَةُ عَلَاقَةٌ نَظِيفَةٌ بَيْنَ شَخْصَيْنِ أَوْ أَكْثَرَ، تَقُومُ عَلَى الْحُبِّ وَالثِّقَةِ وَالِاحْتِرَامِ الْمُتَبَادَلِ. الصَّدِيقُ الْحَقِيقِيُّ هُوَ مَنْ يَكُونُ مَعَكَ فِي السَّرَّاءِ وَالضَّرَّاءِ.
صِفَاتُ الصَّدِيقِ الصَّالِحِ
- يُحِبُّ الْخَيْرَ لِصَدِيقِهِ كَمَا يُحِبُّهُ لِنَفْسِهِ.
- يَقُولُ الصِّدْقَ وَلَا يَكْذِبُ.
- يُسَاعِدُ صَدِيقَهُ عِنْدَ الْحَاجَةِ.
- يَحْتَرِمُ صَدِيقَهُ وَلَا يَسْخَرُ مِنْهُ.
- يَحْفَظُ السِّرَّ وَلَا يُفْشِيهِ.
نَشِيدُ الصَّدَاقَةِ
صَدِيقِي الْحُلْوُ يَا أَغْلَى النَّاسْ ** نَحْنُ الْيَوْمَ سَنَعِيشُ الْأَتْعَاسْ
بِالْحُبِّ نَبْنِي أَجْمَلَ الْأَحْلَامْ ** وَنَعِيشُ سَوِيًّا فِي الْإِبْتِسَامْ
تَمْرِينٌ
أَجِبْ عَنِ الْأَسْئِلَةِ التَّالِيَةِ:
- لِمَاذَا كَانَ سَالِمٌ وَحِيدًا فِي سَاحَةِ الْمَدْرَسَةِ؟
- مَنْ سَاعَدَ سَالِمًا وَالْتَعَبَ مَعَهُ؟
- مَا هِيَ صِفَاتُ الصَّدِيقِ الصَّالِحِ الَّتِي ذَكَرَهَا النَّصُّ؟
- ارْسُمْ صُورَةً تُعَبِّرُ عَنِ الصَّدَاقَةِ وَاكْتُبْ تَحْتَهَا جُمْلَةً جَمِيلَةً.
تُسَاعِدُكَ الصَّدَاقَةُ عَلَى النَّجَاحِ فِي الْحَيَاةِ. لِلتَّعَرُّفِ عَلَى الْمَزِيدِ، زُرْ دَرْسَ الْقِرَاءَةِ: فَضْلُ الْوَالِدَيْنِ وَ دَرْسَ الْقِرَاءَةِ: رِحْلَةٌ إِلَى الْمَزْرَعَةِ لِمَزِيدٍ مِنَ الْمُتَعَةِ وَالتَّعَلُّمِ.
📍 دروس مشابهة:
- التربية الإسلامية — الرفق بالحيوان (آداب التعامل مع الحيوانات للأطفال) — السنة الثانية ابتدائي — المنهاج الجزائري
- التربية المدنية — احترام آراء الآخرين: تقبل الاختلاف — السنة الثانية إبتدائي — المنهاج الجزائري
- اللغة française — Decrire le temps qu’il fait: vocabulaire de la meteo — السنة الثانية إبتدائي — المنهاج الجزائري
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.