مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
النعت: تعريفه وأنواعه وأحكامه
النعت (أو الصفة) هو تابع يذكر لبيان صفة متبوعة (المنعوت). يتبع النعت منعوته في الإعراب والتعريف والتنكير والعدد والنوع. مثال: “جاءَ الطالبُ المجتهدُ” → المجتهد: نعت مرفوع بالضمة.
أنواع النعت:
- النعت الحقيقي: يصف المنعوت مباشرة: “قرأتُ كتاباً مفيداً”
- النعت السببي: يصف ما يتعلق بالمنعوت: “جاءَ الطالبُ المجتهدُ أبوه” (النعت للاب، والمنعوت للطالب)
أحكام النعت:
- يتبع المنعوت في حركة الإعراب: “رأيتُ طالباً مجتهداً” (نصب)
- يتبع المنعوت في التعريف والتنكير: “كتابٌ مفيدٌ – الكتابُ المفيدُ”
- يتبع في العدد والنوع
أمثلة:
- “هذا كتابٌ قيِّمٌ” → قيم: نعت مرفوع
- “قرأتُ قصةً جميلةً” → جميلة: نعت منصوب
- “مررتُ بطلابٍ مجتهدين” → مجتهدين: نعت مجرور بالياء
تمارين:
- استخرج النعت: “هذا طالبٌ مجتهدٌ في دراسته” وأعربه
- أعرب: “قرأت كتابين مفيدين”
- فرق بين النعت الحقيقي والسببي مع مثال لكل منهما
- كون جملة تتضمن نعتاً لجمع مذكر سالم
للمزيد: درس التوكيد و درس الاستثناء بإلا.
? دروس مشابهة:
- اللغة العربية — السنة الأولى ابتدائي — حرف الألف (أ) — المنه
- اللغة العربية — درس في النحو: التوكيد (المعنوي واللفظي) —
- اللغة العربية — درس في الصرف: اسم الفاعل واسم المفعول (صياغ