بنك الأسئلة التربوية (1) — طلاب المرحلة الثانوية — جميع الشعب العلمية والأدبية (40 سؤالاً)
الجزء الأول: أسئلة تربوية شاملة مع الإجابات النموذجية
هذا البنك الأول من الأسئلة التربوية الموجّهة لطلاب المرحلة الثانوية (جميع الشعب) في إطار التحضير لامتحان شهادة البكالوريا — المنهاج الجزائري. يغطي هذا الجزء 40 سؤالاً متنوعاً في المواد الأساسية مع إجاباتها النموذجية.
أولاً: الرياضيات (Mathematiques) — 5 أسئلة
السؤال 1: الدوال العددية
النص: دالة عددية ƒ معرفة على ℝ بـ ƒ(x) = x³ − 3x² + 2. أحسب ƒ′(x) وادرس إشارتها.
الإجابة النموذجية: ƒ′(x) = 3x² − 6x = 3x(x − 2). إشارة ƒ′(x): موجبة على ]−∞,0[ ∪ ]2,+∞[ وسالبة على ]0,2[. إذن ƒ متزايدة على ]−∞,0] و[2,+∞[ ومتناقصة على [0,2].
السؤال 2: النهايات
النص: أحسب نهاية الدالة ƒ(x) = (2x² + 3x − 5) / (x² − x − 2) عندما يؤول x إلى +∞.
الإجابة النموذجية: عندما x → +∞، نهاية دالة كسرية هي نهاية خارج البسط والمقام من الدرجة الأكبر. إذن lim ƒ(x) = 2/1 = 2.
السؤال 3: الاحتمالات
النص: صندوق يحتوي على 5 كرات حمراء و3 كرات زرقاء و2 كرتين خضراوين. نسحب عشوائياً كرتين مع الإرجاع. ما احتمال أن تكون الكرتان من نفس اللون؟
الإجابة النموذجية: P(نفس اللون) = (5/10)² + (3/10)² + (2/10)² = 25/100 + 9/100 + 4/100 = 38/100 = 0.38.
السؤال 4: المعادلات التفاضلية
النص: حل المعادلة التفاضلية y′ − 2y = 0 حيث y دالة للمتغير x.
الإجابة النموذجية: المعادلة من الشكل y′ − ay = 0. حلها العام هو y(x) = C·e^(2x) حيث C ثابت حقيقي.
السؤال 5: الهندسة في الفضاء
النص: عين معادلة ديكارتية للمستوي المار بالنقطة A(1,−2,3) وشعاع ناظمه n(2,−1,4).
الإجابة النموذجية: معادلة المستوي: 2(x−1) − 1(y+2) + 4(z−3) = 0 → 2x − y + 4z − 16 = 0.
ثانياً: العلوم الفيزيائية (Sciences Physiques) — 5 أسئلة
السؤال 6: الميكانيك — قانون نيوتن الثاني
النص: جسم كتلته m = 2 kg يتحرك تحت تأثير قوة ثابتة F = 10 N. أحسب تسارع الجسم.
الإجابة النموذجية: ΣF = m·a ⟹ a = F/m = 10/2 = 5 m/s².
السؤال 7: الكهرباء — قانون أوم
النص: ناقل أومي مقاومته R = 100 Ω يمر فيه تيار شدته I = 0.5 A. أحسب التوتر بين طرفيه.
الإجابة النموذجية: U = R·I = 100 × 0.5 = 50 V.
السؤال 8: البصريات — العدسات الرقيقة
النص: عدسة محدبة بعدها البؤري f′ = 20 cm. أحسب قوتها الضوئية C.
الإجابة النموذجية: C = 1/f′ حيث f′ بالمتر. f′ = 0.2 m ⟹ C = 1/0.2 = 5 δ (dioptries).
السؤال 9: الكيمياء — المول وحجم الغاز
النص: ما حجم 2 مول من غاز ثنائي الأكسجين O₂ في الشرطين النظاميين (STP)؟
الإجابة النموذجية: الحجم المولي Vm = 22.4 L/mol في STP. إذن V = n × Vm = 2 × 22.4 = 44.8 L.
السؤال 10: الطاقة — الطاقة الحركية
النص: سيارة كتلتها m = 1000 kg تتحرك بسرعة v = 20 m/s. أحسب طاقتها الحركية Ec.
الإجابة النموذجية: Ec = ½ m·v² = ½ × 1000 × (20)² = 500 × 400 = 200,000 J = 200 kJ.
ثالثاً: علوم الطبيعة والحياة (Sciences de la Nature et de la Vie) — 5 أسئلة
السؤال 11: الوراثة — قوانين مندل
النص: في نبات البازلاء، صفة اللون الأصفر (Y) سائدة على اللون الأخضر (y). إذا تم تزاوج نباتين هجينين (Yy × Yy)، فما النسب المظهرية المتوقعة في الجيل F1؟
الإجابة النموذجية: النسبة 3:1 — 75% أصفر (YY و Yy) و25% أخضر (yy).
السؤال 12: الجهاز العصبي
النص: اذكر مكونات العصبون (الخلية العصبية) الرئيسية.
الإجابة النموذجية: جسم الخلية (السيتون)، الزوائد الشجرية (التشعبات)، المحور الأسطواني (المحور العصبي)، النهايات المحورية، غمد الميالين.
السؤال 13: التمثيل الضوئي
النص: اكتب المعادلة الكيميائية لعملية التمثيل الضوئي.
الإجابة النموذجية: 6CO₂ + 6H₂O + طاقة ضوئية → C₆H₁₂O₆ + 6O₂. (بمساعدة اليخضور/الكلوروفيل).
السؤال 14: الجهاز المناعي
النص: ما الفرق بين المناعة الطبيعية والمناعة الاصطناعية؟
الإجابة النموذجية: المناعة الطبيعية تنتج عن التعرض المباشر للمرض (أو من الأم)، بينما المناعة الاصطناعية تنتج عن التلقيح (اللقاحات) أو حقن الأجسام المضادة.
السؤال 15: الخلية — انقسام الخلايا
النص: كم عدد الكروموسومات في الخلية البشرية بعد الانقسام الخيطي (mitose)؟
الإجابة النموذجية: 46 كروموسوماً (23 زوجاً) — يبقى العدد ثابتاً بعد الانقسام الخيطي لأن الخلايا الابنة تتلقى نفس المادة الوراثية.
رابعاً: اللغة العربية (Langue Arabe) — 5 أسئلة
السؤال 16: النحو — إعراب
النص: أعرب الجملة التالية: “يكتبُ الطالبُ الدرسَ”.
الإجابة النموذجية: يكتبُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. الطالبُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. الدرسَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
السؤال 17: البلاغة — التشبيه
النص: حدد نوع التشبيه في: “العلمُ كالنورِ يهدي إلى الحقِّ”.
الإجابة النموذجية: تشبيه تمثيلي (أو مرسل) — العلم مشبَّه، النور مشبَّه به، أداة التشبيه “الكاف”، وجه الشبه “الهداية إلى الحق”.
السؤال 18: الأدب — المدارس الأدبية
النص: اذكر ثلاثة من رواد المدرسة الرومانسية في الأدب العربي الحديث.
الإجابة النموذجية: 1. جبران خليل جبران. 2. ميخائيل نعيمة. 3. إلياس أبو شبكة. (أو: خليل مطران، عمر أبو ريشة، بشارة الخوري).
السؤال 19: الصرف — الميزان الصرفي
النص: استخرج الميزان الصرفي للكلمات التالية: “انطلق”، “استغفر”، “تدحرج”.
الإجابة النموذجية: انطلق: انفعل. استغفر: استفعل. تدحرج: تفعلل.
السؤال 20: الإملاء — الهمزة
النص: اكتب الكلمات التالية كتابة صحيحة مع ذكر القاعدة: (1) همزة الوصل في “اسم”. (2) همزة القطع في “أكل”. (3) الهمزة المتوسطة في “سؤال”.
الإجابة النموذجية: (1) اسم — همزة وصل لأنها في بداية اسم. (2) أكل — همزة قطع لأنها فعل. (3) سؤال — همزة على واو لأنها مضمومة وما قبلها ساكن.
خامساً: اللغة الإنجليزية (Langue Anglaise) — 5 أسئلة
Question 21: Grammar — Tenses
Text: Complete with the correct tense: “She (study) English for three years before she (move) to London.”
Model Answer: “She had studied English for three years before she moved to London.” (Past Perfect for the action completed before another past action).
Question 22: Grammar — Conditionals
Text: Put the verb in the correct form: “If I (be) you, I (accept) the offer.”
Model Answer: “If I were you, I would accept the offer.” (Second conditional — unreal present situation).
Question 23: Vocabulary — Word Formation
Text: Use the correct form of the word: “The (pollute) of air and water is a serious problem in many cities.”
Model Answer: “Pollution” — noun form. “The pollution of air and water is a serious problem in many cities.”
Question 24: Writing — Essay Structure
Text: What are the three main parts of a well-structured essay?
Model Answer: 1. Introduction (thesis statement + hook). 2. Body paragraphs (main arguments with supporting details). 3. Conclusion (restate thesis + final thought).
Question 25: Reading Comprehension
Text: Read the statement: “Despite the heavy rain, the football match went ahead as planned.” What does the word “despite” express?
Model Answer: “Despite” expresses contrast or concession — showing that the match happened even though there was heavy rain (unexpected result).
سادساً: اللغة الفرنسية (Langue Française) — 5 أسئلة
Question 26: Grammaire — Les temps du passé
Texte: Conjuguez au temps qui convient : “Hier, je (aller) au marché quand il (commencer) à pleuvoir.”
Corrigé: “Hier, je suis allé au marché quand il a commencé à pleuvoir.” (Passé composé pour les deux actions).
Question 27: Grammaire — Le discours indirect
Texte: Transformez au discours indirect : Il dit : “Je viendrai demain.”
Corrigé: Il dit qu’il viendrait le lendemain. (Changement de temps et de temps : futur → conditionnel présent, demain → lendemain).
Question 28: Conjugaison — Le subjonctif
Texte: Complétez : “Il faut que tu (faire) tes devoirs avant de sortir.”
Corrigé: “Il faut que tu fasses tes devoirs avant de sortir.” (Subjonctif présent du verbe “faire”).
Question 29: Vocabulaire — Les mots de liaison
Texte: Choisissez le bon connecteur : “Il a bien travaillé, (donc / pourtant / afin que) il a réussi son examen.”
Corrigé: “donc” — exprime la conséquence logique. “Il a bien travaillé, donc il a réussi son examen.”
Question 30: Littérature — Les courants littéraires
Texte: Citez deux caractéristiques du mouvement réaliste au XIXe siècle.
Corrigé: 1. Représentation fidèle de la réalité quotidienne (sans idéalisation). 2. Analyse des milieux sociaux et des déterminismes (classes sociales, conditions de vie). Auteurs clés : Balzac, Flaubert, Zola.
سابعاً: التاريخ والجغرافيا (Histoire et Géographie) — 5 أسئلة
السؤال 31: التاريخ — الثورة الجزائرية
النص: في أيّ تاريخ اندلعت الثورة الجزائرية؟ وما هي أهم أسبابها؟
الإجابة النموذجية: اندلعت الثورة التحريرية في 1 نوفمبر 1954. الأسباب: الاستعمار الفرنسي الغاشم، مصادرة الأراضي، سياسة التجهيل، مجازر 8 ماي 1945، فشل الإصلاحات السياسية.
السؤال 32: التاريخ — الحرب الباردة
النص: ما هو حلف وارسو؟ ومتى تأسس؟
الإجابة النموذجية: حلف وارسو هو تحالف عسكري بين الاتحاد السوفيتي ودول أوروبا الشرقية (الكتلة الشرقية/الشيوعية)، تأسس عام 1955 كرد فعل على حلف الناتو (NATO). انتهى رسمياً عام 1991.
السؤال 33: الجغرافيا — التنمية المستدامة
النص: عرّف مفهوم التنمية المستدامة واذكر ثلاثة أبعاد لها.
الإجابة النموذجية: التنمية المستدامة هي تنمية تلبّي احتياجات الحاضر دون المساس بقدرة الأجيال القادمة على تلبية احتياجاتها. أبعادها: 1. البعد الاقتصادي. 2. البعد الاجتماعي. 3. البعد البيئي.
السؤال 34: الجغرافيا — السكان في الجزائر
النص: ما هو التوزيع الجغرافي للسكان في الجزائر؟ اذكر العوامل المؤثرة.
الإجابة النموذجية: يتركز السكان في الشمال (المنطقة الساحلية والتلية) بنسبة تزيد عن 90%، بينما الجنوب (الصحراء) قليل الكثافة. العوامل: المناخ، التضاريس، توفر المياه، الأنشطة الاقتصادية، وسائل النقل.
السؤال 35: التاريخ — سقوط جدار برلين
النص: متى سقط جدار برلين؟ وما دلالة ذلك؟
الإجابة النموذجية: سقط جدار برلين في 9 نوفمبر 1989. دلالته: رمز انهيار الستار الحديدي، نهاية الحرب الباردة، توحيد ألمانيا، بداية تحول أوروبا الشرقية نحو الديمقراطية.
ثامناً: التربية الإسلامية (Éducation Islamique) — 5 أسئلة
السؤال 36: العقيدة — أركان الإيمان
النص: اذكر أركان الإيمان الستة.
الإجابة النموذجية: الإيمان بالله، الإيمان بالملائكة، الإيمان بالكتب السماوية، الإيمان بالرسل، الإيمان باليوم الآخر، الإيمان بالقدر خيره وشره.
السؤال 37: الفقه — أركان الصلاة
النص: اذكر خمسة من أركان الصلاة.
الإجابة النموذجية: 1. النية. 2. تكبيرة الإحرام. 3. قراءة الفاتحة. 4. الركوع. 5. السجود. (أيضاً: القيام مع القدرة، الجلسة بين السجدتين، التشهد الأخير، السلام).
السؤال 38: الحديث — أنواع الحديث
النص: ما الفرق بين الحديث الصحيح والحديث الحسن؟
الإجابة النموذجية: الحديث الصحيح: اتصل سنده بعدول ضابطين عن مثلهم، وسلم من شذوذ وعلة. الحديث الحسن: اتصل سنده بعدول خفّ ضبطهم، وسلم من شذوذ وعلة — أي أقل درجة من الصحيح في الضبط.
السؤال 39: السيرة — غزوة بدر
النص: متى وقعت غزوة بدر؟ وما أهم نتائجها؟
الإجابة النموذجية: وقعت في 17 رمضان من السنة الثانية للهجرة (624م). النتائج: انتصار المسلمين، إعلاء كلمة الإسلام، إثبات قوة المسلمين، أسر بعض المشركين، تأثير معنوي كبير.
السؤال 40: التفسير — سورة الفاتحة
النص: ما هي دلالات الآية: “إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ”؟
الإجابة النموذجية: تدل على إخلاص العبادة لله وحده (توحيد العبادة)، والتبرؤ من عبادة غيره، والاعتراف بالحاجة إلى عونه تعالى، وأن العبد لا يستغني عن توفيقه. وهي تتضمن مقام العبودية والتوكل.
انتهى الجزء الأول من بنك الأسئلة التربوية — يتبع في الجزء الثاني 40 سؤالاً إضافياً
بنوك أسئلة مشابهة
- بنك الأسئلة التربوية (61) — للإداريين: الامتحانات الرسمية وا
- بنك الأسئلة التربوية (16) — للتلاميذ: تنمية الإبداع والابتكا
- بنك الأسئلة التربوية (7) — للأساتذة — البيداغوجيا الفارقية و
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.