أخبار الموقع

الرياضيات — تمارين شاملة في الهندسة التحليلية — الثالثة ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

تمارين شاملة في الهندسة التحليلية

الهندسة التحليلية فرع مهم من الرياضيات يدمج بين الجبر والهندسة باستخدام نظام الإحداثيات. هذا الدرس يقدم مجموعة من التمارين الشاملة مع الحلول لجميع المفاهيم الأساسية في الهندسة التحليلية للمستوى الثانوي.

أولا: معادلة مستقيم في المستوى

الصورة العامة: ax + by + c = 0. الميل m = -a/b. معادلة مستقيم يمر بالنقطتين A(x₁,y₁) و B(x₂,y₂): (y-y₁)/(y₂-y₁) = (x-x₁)/(x₂-x₁).

مثال 1: اكتب معادلة المستقيم المار بالنقطتين A(1,2) و B(3,6).
الحل: الميل m = (6-2)/(3-1) = 4/2 = 2. المعادلة: y-2 = 2(x-1) → y = 2x.

ثانيا: معادلة دائرة

معادلة دائرة مركزها C(a,b) ونصف قطرها R: (x-a)² + (y-b)² = R². الصورة العامة: x² + y² + Dx + Ey + F = 0 حيث المركز (-D/2, -E/2).

مثال 2: جد مركز ونصف قطر الدائرة: x² + y² – 6x + 4y – 12 = 0.
الحل: بإكمال المربع: (x-3)² + (y+2)² = 25. إذن المركز (3,-2) ونصف القطر 5.

ثالثا: التوازي والتعامد

مستقيمان ميلاهما m₁ و m₂:
– متوازيان إذا كان m₁ = m₂
– متعامدان إذا كان m₁ × m₂ = -1

مثال 3: هل المستقيمان 2x – 3y + 1 = 0 و 4x – 6y + 5 = 0 متوازيان أم متعامدان؟
الحل: m₁ = 2/3, m₂ = 4/6 = 2/3. بما أن m₁ = m₂، المستقيمان متوازيان.

رابعا: المسافة بين نقطة ومستقيم

المسافة بين النقطة P(x₀,y₀) والمستقيم ax+by+c=0: d = |ax₀+by₀+c| / √(a²+b²).

مثال 4: احسب المسافة بين النقطة P(2,-1) والمستقيم 3x-4y+5=0.
الحل: d = |3(2)-4(-1)+5|/√(9+16) = |6+4+5|/5 = 15/5 = 3 وحدات.

خامسا: تقاطع دائرة ومستقيم

لإيجاد نقاط التقاطع، نعوض معادلة المستقيم في معادلة الدائرة ونحل المعادلة من الدرجة الثانية الناتجة. حسب قيمة المميز Δ:
– Δ > 0: نقطتا تقاطع
– Δ = 0: نقطة تماس واحدة
– Δ < 0: لا تقاطع

تمارين متنوعة

  1. أوجد معادلة المستقيم المار بالنقطة A(-1,3) والموازي للمستقيم 2x – y + 4 = 0.
  2. جد معادلة الدائرة التي مركزها (2,-3) وتمر بالنقطة (5,1).
  3. أثبت أن المثلث رؤوسه A(0,0), B(3,1), C(1,4) قائم الزاوية.
  4. أوجد المسافة بين المستقيمين المتوازيين: 3x+4y-8=0 و 3x+4y+12=0.
  5. جد معادلة المماس للدائرة x²+y²=25 عند النقطة (3,4).
  6. أوجد إحداثيات نقطتي تقاطع الدائرة (x-1)²+(y-2)²=25 والمستقيم y = x + 3.

خلاصة

الهندسة التحليلية تربط بين المفاهيم الهندسية والجبرية باستخدام المعادلات. إتقان هذه المفاهيم ضروري للنجاح في امتحان البكالوريا ولمتابعة الدراسات الجامعية العلمية.

دروس مشابهة

شاهد أيضا

الرياضيات — الدوال المثلثية العكسية — الثالثة ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

📐 الدوال المثلثية العكسية – الثالثة ثانوي (شعب علمية) – المنهاج الجزائري 1. المفهوم الأساسي …

الرياضيات — التحليل التوفيقي: التباديل والتوافيق — الأولى ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

📐 التحليل التوفيقي: التباديل والتوافيق – الأولى ثانوي (شعب علمية) – المنهاج الجزائري 1. المفهوم …

الرياضيات — القوانين الاحتمالية: قانون برنولي وذو الحدين — الثالثة ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

📐 القوانين الاحتمالية: قانون برنولي وذو الحدين – الثالثة ثانوي (شعب علمية) – المنهاج الجزائري …

الرياضيات — الاحتمالات: المتغيرات العشوائية — الثالثة ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

📐 الاحتمالات: المتغيرات العشوائية – الثالثة ثانوي (شعب علمية) – المنهاج الجزائري 1. المفهوم الأساسي …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تم الإعلان عن نتائج البكالوريا 2026

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026