الفلسفة: الأخلاق ونظرية القيم – الخير والشر والضمير الأخلاقي — الثانية ثانوي (شعب أدبية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

مقدمة عن الأخلاق والقيم

الأخلاق هي مجموعة من المبادئ والمعايير التي تحدد سلوك الإنسان وتصرفاته. الفلسفة الأخلاقية تدرس ما ينبغي أن يكون عليه السلوك البشري. هذا الدرس يغطي أهم النظريات الأخلاقية لتلاميذ البكالوريا للشعب الأدبية.

النظريات الأخلاقية الأساسية

• النظرية الواجبية (كانط): الأفعال أخلاقية إذا كانت نابعة من الواجب. “اعمل بحيث تعامل الإنسانية في شخصك وشخص الآخرين دائماً كغاية لا كوسيلة فقط”. أساس الأخلاق هو العقل والنية الصالحة.
• النظرية النفعية (بنتام، ميل): الفعل أخلاقي إذا حقق أقصى سعادة لأكبر عدد من الناس. المقياس هو نتيجة الفعل وليس النية.
• النظرية الفضيلة (أرسطو): الأخلاق تتعلق ببناء الشخصية الفاضلة. الفضيلة وسط بين رذيلتين (كالشجاعة وسط بين التهور والجبن).

الضمير الأخلاقي

الضمير الأخلاقي هو الصوت الداخلي الذي يميز بين الخير والشر. مصادره:

• التفسير الديني: الضمير صوت الله في النفس الإنسانية يوجهها نحو الخير.
• التفسير الاجتماعي: الضمير نتاج التنشئة الاجتماعية والقيم المجتمعية.
• التفسير العقلي: الضمير هو العقل العملي الذي يدرك المبادئ الأخلاقية العامة.
• التفسير النفسي (فرويد): الضمير هو الأنا الأعلى (Superego) الناتج عن التربية والتنشئة.

الخير والشر – مشكلة معيارية القيم

• المذهب العقلي: الخير هو ما يتوافق مع العقل، والشر هو ما يخالف العقل.
• المذهب الديني: الخير هو ما أمر به الله، والشر هو ما نهى عنه.
• المذهب الاجتماعي: الخير هو ما يتوافق مع قيم المجتمع.
• المذهب الوجودي: الإنسان حر في خلق قيمه وتحديد ما هو خير وما هو شر.

تمارين

1. قارن بين الأخلاق الواجبية عند كانط والأخلاق النفعية عند بنتام.
2. حلل مقولة كانط: “اعمل بحيث تعامل الإنسانية دائماً كغاية لا كوسيلة”.
3. ما مصدر الضمير الأخلاقي في نظرك؟ ناقش.
4. هل القيم الأخلاقية مطلقة أم نسبية؟ ناقش.
5. طبق النظرية النفعية على قضية أخلاقية معاصرة من اختيارك.

الخلاصة

الأخلاق هي جوهر الفلسفة العملية. فهم النظريات الأخلاقية يساعد في تحليل القضايا الأخلاقية المعاصرة. راجع دروس الفلسفة ومفهوم الفلسفة.