مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الرياضيات — الكسور: الكسر كجزء من مجموعة — السنة الثالثة إبتدائي — المنهاج الجزائري
مرحباً بكم تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي في درس الرياضيات. اليوم سنتعلم مفهوم الكسر كجزء من مجموعة، وهو تمهيد مهم لفهم الكسور الأكبر ضمن المنهاج الجزائري.
الأهداف التعليمية
- فهم مفهوم الكسر كجزء من مجموعة
- تمثيل الكسور باستخدام المجموعات
- قراءة وكتابة الكسور البسيطة
- تطبيق مفهوم الكسر في مواقف حياتية
شرح مبسط
الكسر يعني جزءاً من كل. عندما نقول أن من 4 تفاحات أكلنا 3، فإن الكسر هو 3/4 (ثلاثة أرباع). البسط (3) يمثل عدد الأجزاء التي أخذناها، والمقام (4) يمثل العدد الكلي للأجزاء. مثال: في صف من 20 تلميذاً، 12 تلميذاً يحبون كرة القدم. الكسر = 12/20.
مثال: عندي 6 كرات، 2 حمراء. الكسر الممثل للكرات الحمراء = 2/6 أو 1/3.
للمزيد عن الكسور، راجع الجمع. ولممارسة الهندسة، تفضل بزيارة الهندسة.
تمارين
1. عندي 8 أقلام، 3 زرقاء. ما الكسر الممثل للأقلام الزرقاء؟
2. في صف 24 تلميذاً، 8 بنات. ما كسر البنات؟
3. كسرت شوكولاطة إلى 6 قطع وأكلت 4. ما الكسر المأكول؟
4. ارسم 10 دوائر ولون 4 منها. ما الكسر الملون؟
خلاصة
الكسر = الجزء ÷ الكل. البسط عدد الأجزاء المطلوبة، والمقام عدد الأجزاء الكلي. الكسور تساعدنا في التعبير عن الأجزاء.
