أخبار الموقع

اللغة العربية — أنواع الجموع: جمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم — السنة الرابعة إبتدائي — المنهاج الجزائري

درس أنواع الجموع: جمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم

تعريف الجمع

الجمع هو ما دل على أكثر من اثنين أو اثنتين مع تغيير صورة المفرد. والجمع في اللغة العربية ثلاثة أنواع: جمع المذكر السالم، وجمع المؤنث السالم، وجمع التكسير. في هذا الدرس سنتعرف على أول نوعين بالتفصيل.

أولاً: جمع المذكر السالم

جمع المذكر السالم هو ما دل على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون في حالة الرفع، أو ياء ونون في حالتي النصب والجر، مع سلامة بنية الاسم المفرد من التغيير. مثال: مسلم ← مسلمون (في الرفع) / مسلمين (في النصب والجر).

شروط جمع المذكر السالم:

  • أن يكون الاسم مفرداً مذكراً عاقلاً.
  • أن يخلو من تاء التأنيث.
  • أن يكون علماً لمذكر أو صفة لمذكر.
  • ألا يكون مركباً أو مختوماً بتاء التأنيث.

أمثلة إضافية: مهندس ← مهندسون، عامل ← عاملون، صائم ← صائمون، مجتهد ← مجتهدون. وينصب ويجر بالياء: رأيت المهندسين، مررت بالمهندسين.

ثانياً: جمع المؤنث السالم

جمع المؤنث السالم هو ما دل على أكثر من اثنتين بزيادة ألف وتاء على آخر الاسم المفرد المؤنث. مثال: معلمة ← معلمات، طالبة ← طالبات.

ملاحظات حول جمع المؤنث السالم:

  • يجمع الاسم المؤنث جمعاً مؤنثاً سالماً سواء كان لعاقل أو غير عاقل: طبيبة ← طبيبات، وردة ← وردات.
  • بعض الأسماء المذكرة غير العاقلة تجمع جمع مؤنث سالم: جدار ← جدارات، باب ← أبواب (شاذ).
  • الأسماء المنتهية بتاء التأنيث تحذف تاؤها عند الجمع: شجرة ← شجرات.
  • الأسماء المنتهية بالألف المقصورة تقلب واواً: ذكرى ← ذكريات.

علامة رفع جمع المؤنث السالم: الضمة. وعلامة نصبه وجره: الكسرة. مثال: الطبيباتُ ماهراتٌ، رأيت الطبيباتِ، سلمت على الطبيباتِ.

جدول مقارن

جمع المذكر السالم: يرفع بالواو، وينصب ويجر بالياء، ويدل على الذكور العقلاء.
جمع المؤنث السالم: يرفع بالضمة، وينصب ويجر بالكسرة، ويدل على الإناث أو الجمادات.

تدريبات تطبيقية

التمرين الأول: حول المفردات التالية إلى جمع مذكر سالم: (فائز، ناجح، مدرس، مؤمن، مسافر).
التمرين الثاني: حول المفردات التالية إلى جمع مؤنث سالم: (مدرسة، عاملة، صديقة، جزيرة، فاطمة).
التمرين الثالث: اقرأ الجمل التالية واستخرج الجموع مع بيان نوعها: “المسلمون متحدون، والمؤمنات صالحات، والمهندسون مبدعون”.

شاهد أيضا

التربية المدنية — الانتخابات في الجزائر: أنواعها وأهميتها — 2ثانوي — شعبة آداب

الانتخابات في الجزائر: أنواعها وأهميتها الانتخابات هي العملية التي يختار من خلالها المواطنون ممثليهم في …

درس الفلسفة: اللغة والفكر – العلاقة بينهما وهل يمكن التفكير بدون لغة – 3ثانوي – شعبة آداب وفلسفة

اللغة والفكر: العلاقة بينهما وهل يمكن التفكير بدون لغة اللغة والفكر مرتبطان ارتباطاً وثيقاً. هل …

التربية المدنية — المواطنة والحقوق والواجبات — 2ثانوي — شعبة آداب

المواطنة والحقوق والواجبات المواطنة هي العلاقة القانونية والسياسية بين الفرد والدولة، وتتضمن مجموعة من الحقوق …

التربية المدنية — المؤسسات الدستورية في الجزائر — 2ثانوي — شعبة آداب

المؤسسات الدستورية في الجزائر تتعدد المؤسسات الدستورية في الجزائر التي تضمن سير الدولة وفق مبدأ …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
00 يوماً
:
05 ساعة
:
10 دقيقة
:
58 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026