مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
مراجعة عامة في النحو: أهم القواعد النحوية — السنة الخامسة إبتدائي
المادة: اللغة العربية | المستوى: السنة الخامسة إبتدائي | المنهاج: المنهاج الجزائري
أولا: مقدمة
في هذه المراجعة الشاملة، سنستعرض أهم القواعد النحوية التي تعلمناها في السنة الخامسة إبتدائي. هذه المراجعة ستساعدنا على تثبيت المعلومات وفهم القواعد بشكل أفضل استعداداً للانتقال إلى السنة الأولى متوسط.
ثانيا: الجملة الاسمية
الجملة الاسمية تبدأ باسم وتتكون من:
- المبتدأ: اسم مرفوع يقع في بداية الجملة. مثال: السماءُ صافية.
- الخبر: اسم مرفوع يخبر عن المبتدأ. مثال: السماء صافيةٌ.
ثالثا: الجملة الفعلية
الجملة الفعلية تبدأ بفعل وتتكون من:
- الفعل: يدل على حدث. مثال: يكتبُ التلميذ.
- الفاعل: من قام بالفعل. مثال: يكتب التلميذُ.
- المفعول به: من وقع عليه الفعل. مثال: يكتب التلميذ الدرسَ.
رابعا: الحروف الناسخة
إن وأخواتها: تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ وترفع الخبر. (إن، أن، كأن، لكن، ليت، لعل).
كان وأخواتها: تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ وتنصب الخبر. (كان، أصبح، أمسى، ظل، بات، صار، ليس).
خامسا: علامات الإعراب الأساسية
- الرفع: الضمة (للمفرد وجمع التكسير وجمع المؤنث السالم).
- النصب: الفتحة (للمفرد وجمع التكسير).
- الجر: الكسرة (للمفرد وجمع التكسير وجمع المؤنث السالم).
- الجزم: السكون (للفعل المضارع الصحيح).
سادسا: تمارين شاملة
- أعرب الجملة التالية: “يكتب التلميذ المجتهد درس اللغة العربية”.
- حول الجملة الاسمية إلى فعلية والعكس: “الطقس جميل – يلعب الأطفال في الحديقة”.
- أدخل (إن) و (كان) على الجملة: “التلميذ مجتهد”.
- استخرج الفاعل والمفعول به من: “قرأت البنت القصة الجميلة”.
