مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
فلسفة السياسة: السلطة والدولة – 3ثانوي – شعبة آداب
تتناول الفلسفة السياسية أسئلة أساسية حول طبيعة السلطة، مشروعية الدولة، وأفضل نظام للحكم. اهتم الفلاسفة منذ أفلاطون وأرسطو بهذه القضايا، وتوالت النظريات في الفلسفة الحديثة والمعاصرة. هذا الدرس لطلاب السنة الثالثة ثانوي شعبة آداب.
مفهوم السلطة
السلطة هي القدرة على التأثير في سلوك الآخرين وإلزامهم بطاعة الأوامر. وتتميز السلطة السياسية بأنها سلطة عامة تملك حق استخدام القوة المشروعة لفرض الامتثال. طرح الفلاسفة أسئلة: ما مصدر شرعية السلطة؟ وما حدودها؟
نظريات نشأة الدولة
- النظرية العقدية (العقد الاجتماعي): هوبز، لوك، روسو. يرى هوبز أن الناس في حالة الطبيعة يعيشون في حرب الكل ضد الكل، فتعاقدوا على التنازل عن حقوقهم لحاكم مطلق. أما لوك فيرى أن العقد يحمي الحقوق الطبيعية. وروسو يرى أن العقد يضمن السيادة الشعبية.
- النظرية الطبيعية: أرسطو يرى أن الإنسان كائن سياسي بطبعه، والدولة امتداد طبيعي للأسرة والقبيلة.
- النظرية المادية: ماركس يرى أن الدولة أداة في يد الطبقة الحاكمة لقمع الطبقات الأخرى.
أنظمة الحكم
- الديمقراطية: حكم الشعب، السيادة للأمة، فصل السلطات، تعددية سياسية
- الملكية: وراثية أو مطلقة أو دستورية
- الدكتاتورية: تركيز السلطة في يد فرد أو مجموعة
- الجمهورية: نظام لا وراثي، رئيس منتخب
العدالة في الفلسفة السياسية
العدالة هي الهدف الأسمى للدولة. يرى أفلاطون أن العدالة هي أن يؤدي كل فرد وظيفته التي يناسبها. ويرى أرسطو أن العدالة هي المساواة. وفي العصر الحديث، يطرح جون رولز نظريته عن “العدالة كإنصاف” التي تقوم على مبدأين: الحرية المتساوية، ومبدأ الفرق.
تمارين
التمرين الأول: قارن بين نظرية العقد الاجتماعي عند هوبز ونظرية لوك.
التمرين الثاني: ناقش العلاقة بين السلطة والحرية في الفكر السياسي الحديث.
التمرين الثالث: كيف يمكن تحقيق العدالة الاجتماعية في الدولة المعاصرة؟
للمزيد، اطلع على درس نظرية المعرفة عند كانط ودرس المنهج الجدلي عند هيغل.
