مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
مقدمة
نقدم لكم في هذا الدرس شرحاً وافياً لـ أدوات الربط النحوية: حروف العطف وأنواعها ومعانيها واستعمالاتها، وفق منهاج السنة الأولى متوسط في الجزائر. أدوات الربط هي الكلمات التي تستخدم لربط الجمل والأفكار ببعضها البعض لتكوين نص مترابط ومتماسك. من أهم أدوات الربط حروف العطف التي تربط بين الكلمات والجمل. سنتعرف في هذا الدرس على حروف العطف التسعة ومعانيها واستعمالاتها مع الأمثلة التطبيقية.
المفاهيم الأساسية
حروف العطف هي تسعة أحرف: الواو (تفيد مطلق الجمع)، الفاء (تفيد الترتيب والتعقيب)، ثم (تفيد الترتيب مع التراخي)، أو (تفيد التخيير أو الشك)، أم (تفيد التعيين بعد همزة التسوية)، لكن (تفيد الاستدراك)، بل (تفيد الإضراب عن الأول وإثبات الثاني)، لا (تفيد العطف على المفرد بالنفي)، حتى (تفيد الغاية والتدريج). كل حرف له معناه الخاص الذي يحدد العلاقة بين المعطوف والمعطوف عليه في الجملة.
العطف هو تابع يتوسط بينه وبين متبوعه أحد حروف العطف. المعطوف يتبع المعطوف عليه في إعرابه. العطف نوعان: عطف النسق (باستخدام حروف العطف) وعطف البيان (تابع جامد يكشف عن المراد من متبوعه). إتقان استخدام حروف العطف يحسن جودة التعبير الكتابي والشفوي ويساعد في بناء جمل ونصوص مترابطة. التدريب على استخدام حروف العطف في جمل مفيدة ينمي المهارة اللغوية لدى التلاميذ.
قواعد وأحكام
من أحكام العطف: المعطوف يتبع المعطوف عليه في الإعراب رفعاً ونصباً وجراً وجزماً. العطف على الضمير المتصل يجوز إذا فصل بينهما فاصل أو سبقه توكيد. (لكن) تفيد الاستدراك وتختص بالعطف على المفرد ولا تقترن بالواو. (بل) تفيد الإضراب عن الأول وإثبات الثاني. (لا) تفيد نفي الحكم عن المعطوف وإثباته للمعطوف عليه. التمييز بين معاني حروف العطف يتطلب فهماً دقيقاً للسياق.
