أخبار الموقع

موضوع امتحان بكالوريا 2025 في الرياضيات مع الحل – شعبة تسيير واقتصاد

موضوع امتحان شهادة البكالوريا 2025

المادة: الرياضيات — الشعبة: تسيير واقتصاد


التمرين الأول: (5 نقاط)

نعتبر الدالة f المعرفة على ℝ بـ: f(x) = -x² + 4x – 3

  1. احسب f(0) و f(2) و f(3). (1.5 نقاط)
  2. أوجد شكل f(x) المعبر عنه بـ: f(x) = a(x – α)² + β. (1.5 نقاط)
  3. ادرس إشارة f(x) على ℝ. (1 نقطة)
  4. أوجد إحداثيات نقطة تقاطع منحنى الدالة f مع محور الأفاصيل ومحور التراتيب. (1 نقطة)

الحل:

1. حساب القيم:

  • f(0) = -(0)² + 4(0) – 3 = -3
  • f(2) = -(2)² + 4(2) – 3 = -4 + 8 – 3 = 1
  • f(3) = -(3)² + 4(3) – 3 = -9 + 12 – 3 = 0

2. كتابة الدالة على شكل مميز:

f(x) = -x² + 4x – 3 = -(x² – 4x) – 3 = -[(x – 2)² – 4] – 3 = -(x – 2)² + 4 – 3 = -(x – 2)² + 1

إذن: f(x) = -(x – 2)² + 1 مع α = 2 و β = 1

3. إشارة f(x):

المميز Δ = b² – 4ac = 16 – 12 = 4 > 0، للدالة جذران:

x₁ = (-4 + 2)/(-2) = 1

x₂ = (-4 – 2)/(-2) = 3

بما أن a = -1 < 0، فإن f(x) > 0 على المجال ]1, 3[ و f(x) < 0 على ]-∞, 1[ ∪ ]3, +∞[.

4. نقط التقاطع مع المحورين:

مع محور الأفاصيل: f(x) = 0 ⇔ x = 1 أو x = 3، إذن النقطتان (1, 0) و (3, 0).

مع محور التراتيب: f(0) = -3، إذن النقطة (0, -3).


التمرين الثاني: (5 نقاط)

نعتبر متتالية حسابية (uₙ) حيث u₁ = 5000 و أساسها r = 200.

  1. احسب u₂ و u₃ و u₅. (1.5 نقاط)
  2. عبر عن uₙ بدلالة n. (1 نقطة)
  3. احسب S₁₀ = u₁ + u₂ + … + u₁₀. (1.5 نقاط)
  4. بعد كم حد يصبح uₙ = 10000؟ (1 نقطة)

الحل:

1. حساب الحدود:

  • u₂ = u₁ + r = 5000 + 200 = 5200
  • u₃ = u₂ + r = 5200 + 200 = 5400
  • u₅ = u₁ + 4r = 5000 + 800 = 5800

2. التعبير عن uₙ:

uₙ = u₁ + (n – 1)r = 5000 + (n – 1) × 200

3. حساب المجموع S₁₀:

Sₙ = n × (u₁ + uₙ) / 2

u₁₀ = 5000 + 9 × 200 = 5000 + 1800 = 6800

S₁₀ = 10 × (5000 + 6800) / 2 = 10 × 11800 / 2 = 59000

4. حساب n عندما uₙ = 10000:

10000 = 5000 + (n – 1) × 200

5000 = (n – 1) × 200

n – 1 = 25

n = 26

إذن بعد 26 حداً يصبح u₂₆ = 10000.


التمرين الثالث: (5 نقاط)

يوزع بنك قروضاً على 3 أنواع من المشاريع: مشاريع صغيرة (A)، مشاريع متوسطة (B)، مشاريع كبيرة (C). تم إحصاء 120 قرضاً وزعت كالتالي: A: 50 قرضاً، B: 40 قرضاً، C: 30 قرضاً.

  1. ما هي النسبة المئوية لكل نوع من القروض؟ (1.5 نقاط)
  2. يمثل الوضع بمخطط دائري. احسب زاوية كل قطاع. (1.5 نقاط)
  3. إذا تم اختيار قرض عشوائياً، ما هو احتمال أن يكون من النوع A أو B؟ (2 نقاط)

الحل:

1. النسب المئوية:

  • A: (50/120) × 100 = 41.67%
  • B: (40/120) × 100 = 33.33%
  • C: (30/120) × 100 = 25%

2. زوايا القطاعات:

  • A: 50/120 × 360 = 150°
  • B: 40/120 × 360 = 120°
  • C: 30/120 × 360 = 90°

3. الاحتمال:

P(A ∪ B) = P(A) + P(B) = 50/120 + 40/120 = 90/120 = 3/4 = 0.75

إذن احتمال أن يكون القرض من النوع A أو B هو 75%.


التمرين الرابع: (5 نقاط)

نعتبر الدالة g المعرفة على ℝ بـ: g(x) = 2x + 1 / (x – 1)

  1. عين مجموعة تعريف الدالة g. (1 نقطة)
  2. احسب نهايات الدالة عند حدود مجموعة التعريف. (2 نقاط)
  3. بين أن الدالة g تقبل كتابة من الشكل: g(x) = a + b/(x – 1) ثم استنتج اتجاه تغير الدالة g على كل مجال من مجالات تعريفها. (2 نقاط)

الحل:

1. مجموعة التعريف:

Dg = ℝ \ {1} لأن المقام لا يمكن أن يكون صفراً.

2. النهايات:

  • lim g(x) عندما x → +∞ = 2
  • lim g(x) عندما x → -∞ = 2
  • lim g(x) عندما x → 1⁺ = +∞
  • lim g(x) عندما x → 1⁻ = -∞

3. كتابة الدالة:

g(x) = 2x + 1 / (x – 1) = [2(x – 1) + 3] / (x – 1) = 2 + 3/(x – 1)

a = 2 و b = 3

بما أن b = 3 > 0، فإن الدالة g متناقصة على ]-∞, 1[ و متناقصة على ]1, +∞[.

انتهى الحل النموذجي.

شاهد أيضا

Le Comparatif et le Superlatif en francais: formation, regles et exercices corriges (Bac) — Langue francaise — Deuxieme annee secondaire — Programme Algerien

Le Comparatif et le Superlatif en francais: formation, regles et exercices corriges Objectifs d apprentissage: …

التصغير في اللغة العربية: تعريفه وأوزانه وصيغه مع تمارين محلولة — اللغة العربية — الثانية ثانوي — المنهاج الجزائري

التصغير في اللغة العربية: تعريفه وأوزانه وصيغه الأهداف التعليمية: تعريف التصغير ودلالاته معرفة أوزان التصغير …

Expressing Concession and Contrast: Although, Despite, In Spite Of, However with BAC Exercises — English — Second Year Secondary — Algerian Curriculum

Expressing Concession and Contrast: Although, Despite, In Spite Of, However Learning Objectives: Use although, though, …

العدسات الرقيقة (المحدبة والمقعرة): أنواعها وخصائصها وقوانينها مع تمارين محلولة — العلوم الفيزيائية — الثانية ثانوي — المنهاج الجزائري

العدسات الرقيقة: أنواعها وخصائصها وقوانينها الأهداف التعليمية: التمييز بين العدسة المحدبة والعدسة المقعرة تعريف المركز …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
08 يوماً
:
21 ساعة
:
22 دقيقة
:
24 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026