أخبار الموقع

الاستعارة في البلاغة العربية: تعريفها وأركانها وأنواعها (التصريحية والمكنية) مع أمثلة وتمارين محلولة — اللغة العربية — الأولى ثانوي — المنهاج الجزائري

الاستعارة في البلاغة العربية

أهداف الدرس:

  • أن يعرف المتعلم مفهوم الاستعارة وأهميتها في البلاغة العربية.
  • أن يميز بين أركان الاستعارة (المستعار منه، المستعار، المستعار له).
  • أن يفرق بين الاستعارة التصريحية والاستعارة المكنية.
  • أن يوظف الاستعارة في التعبير والتحليل النصي.

أولاً: مفهوم الاستعارة

الاستعارة لغة: مشتقة من العارية، وهي تنزيل اللفظ الموضوع لمعنى على معنى آخر لعلاقة المشابهة مع قرينة مانعة من إرادة المعنى الأصلي. وهي من فروع علم البيان في البلاغة العربية.

الاستعارة اصطلاحاً: تشبيه حذف أحد طرفيه (المشبه أو المشبه به)، فهي تشبيه بليغ حذف أحد ركنيه الأساسيين. قال تعالى: ﴿رَبَّنَا أَفْرِغْ عَلَيْنَا صَبْرًا﴾، فقد استعار لفظ “الإفراغ” للصبر، وشبه الصبر بالماء المفرغ.

ثانياً: أركان الاستعارة

  1. المستعار منه: المشبه به أي الشيء الذي نأخذ منه اللفظ.
  2. المستعار: اللفظ المنقول من المعنى الأصلي إلى المعنى الجديد.
  3. المستعار له: المشبه أي الشيء الذي نصفه باللفظ المستعار.

ثالثاً: أنواع الاستعارة

1. الاستعارة التصريحية:

هي التي يصرح فيها بلفظ المشبه به ويحذف المشبه. مثال: “رأيتُ أسداً يحاضر في القاعة”. فقد صرحنا بلفظ “أسد” (المشبه به) وحذفنا المشبه (الأستاذ الشجاع).

2. الاستعارة المكنية:

هي التي يصرح فيها بلفظ المشبه ويحذف المشبه به مع الإشارة إليه بصفة من صفاته. مثال: “واشتعل الرأس شيباً”. فقد صرحنا بالرأس (المشبه) وأخفينا المشبه به (النار) ولكننا أشرنا إليه بصفة من صفاته وهي الاشتعال.

أمثلة من القرآن الكريم:

  • ﴿وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ﴾ — استعارة مكنية، حيث شبه الذل بطائر له جناح.
  • ﴿جِدَارًا يُرِيدُ أَنْ يَنْقَضَّ﴾ — استعارة مكنية، حيث شبه الجدار بإنسان له إرادة.

تمارين محلولة:

التمرين الأول: استخرج الاستعارة ونوعها من العبارات التالية:

  1. “بنى الأستاذ عقول الطلاب”: استعارة تصريحية — شبه العقول بالأبنية.
  2. “قالت الطبيعة للربيع: أقبل”: استعارة مكنية — شبه الطبيعة بإنسان يتكلم.

التمرين الثاني (بكالوريا): بين نوع الاستعارة في قول الشاعر: “وَإِذَا الْمَنِيَّةُ أَنْشَبَتْ أَظْفَارَهَا” — استعارة مكنية، حيث شبه المنيَّة (الموت) بسبع له أظفار.

الخلاصة:

الاستعارة أداة بلاغية قوية تزيد النص جمالاً وتأثيراً. التصريحية يصرح فيها بالمشبه به، والمكنية يصرح فيها بالمشبه وتلازمها صفة من صفات المشبه به. الإتقان في استخدام الاستعارة يرفع مستوى التعبير والتحليل الأدبي.

شاهد أيضا

بنك الأسئلة التربوية (230) — عمال القطاع: التكوين المهني المستمر والتطوير الوظيفي (75 سؤالاً)

📚 عمال القطاع — التكوين المهني المستمر والتطوير الوظيفي ❓ السؤال 1: ما مفهوم التكوين …

بنك الأسئلة التربوية (229) — للإداريين: التسيير المالي والمحاسبي للمؤسسات التربوية (75 سؤالاً)

📚 للإداريين — التسيير المالي والمحاسبي للمؤسسات التربوية ❓ السؤال 1: ما مفهوم التسيير المالي …

بنك الأسئلة التربوية (228) — للمعلمين: استراتيجيات تحفيز المتعلمين وتشجيع الإبداع (75 سؤالاً)

📚 للمعلمين — استراتيجيات تحفيز المتعلمين وتشجيع الإبداع ❓ السؤال 1: ما مفهوم الدافعية في …

بنك الأسئلة التربوية (227) — للأساتذة: تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة واستراتيجيات الدمج المدرسي (75 سؤالاً)

📚 للأساتذة — تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة واستراتيجيات الدمج المدرسي ❓ السؤال 1: ما مفهوم …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
09 يوماً
:
11 ساعة
:
51 دقيقة
:
42 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026