أخبار الموقع

Reported Speech (الكلام المنقول): قواعد تحويل الخطاب المباشر الى غير مباشر مع تمارين بكالوريا محلولة — الإنجليزية — الثانية ثانوي — المنهاج الجزائري

Reported Speech (الكلام المنقول)

Learning Objectives:

  • Understand the difference between direct and reported speech
  • Learn the rules of tense changes in reported speech
  • Master the use of reporting verbs and time/place changes

I – What is Reported Speech?

Direct Speech (الكلام المباشر): نقل كلام المتكلم كما هو بين علامتي اقتباس.
Example: He said, “I am happy.”

Reported Speech (الكلام المنقول/غير المباشر): نقل معنى الكلام دون استخدام علامات الاقتباس.
Example: He said that he was happy.

II – Tense Changes (تغير الازمنة):

اذا كان فعل القول في الماضي (said, told, asked)، فان الازمنة تتغير كما يلي:

Direct Speech Reported Speech
Present Simple (I eat) Past Simple (he ate)
Present Continuous (I am eating) Past Continuous (he was eating)
Present Perfect (I have eaten) Past Perfect (he had eaten)
Past Simple (I ate) Past Perfect (he had eaten)
Will (I will eat) Would (he would eat)
Can (I can eat) Could (he could eat)
Must (I must go) Had to (he had to go)

III – Time and Place Changes (تغير ظرفي الزمان والمكان):

Direct Reported
now then / at that moment
today that day
yesterday the day before / the previous day
tomorrow the next day / the following day
here there
this that
ago before / earlier

IV – Types of Sentences in Reported Speech:

1. Statements (الجمل الخبرية): Use “that” (يمكن حذفه).
Direct: He said, “I live in Algiers.”
Reported: He said (that) he lived in Algiers.

2. Questions (الاسئلة):
– Wh-questions: نعيد نفس اداة الاستفهام.
Direct: She asked, “Where do you live?”
Reported: She asked where I lived.
– Yes/No questions: نستخدم “if” او “whether”.
Direct: He asked, “Do you like coffee?”
Reported: He asked if I liked coffee.

3. Commands/Requests (الاوامر والطلبات): نستخدم “to + infinitive”.
Direct: “Please sit down.”
Reported: He asked me to sit down.

Bac Exam Exercise (تمرين بكالوريا محلول):

Exercise: Rewrite the following sentences in reported speech:

1. He said, “I will visit my grandmother tomorrow.”

Answer: He said that he would visit his grandmother the next day.

2. She asked me, “Have you ever been to London?”

Answer: She asked me if I had ever been to London.

3. “Don’t be late,” the teacher told us.

Answer: The teacher told us not to be late.

Similar Lessons:

Past Simple Tense | Conditional Sentences Types 1 2 3

شاهد أيضا

بنك الأسئلة التربوية (161) — للمعلمين: تقييم التعلمات وتصميم الاختبارات (80 سؤالاً)

📚 بنك الأسئلة التربوية — للمعلمين: تقييم التعلمات وتصميم الاختبارات ❓ السؤال 1: ما مفهوم …

بنك الأسئلة التربوية (160) — للتلاميذ: تنظيم الوقت وإدارة الأولويات الدراسية (80 سؤالاً)

📚 بنك الأسئلة التربوية — للتلاميذ: تنظيم الوقت وإدارة الأولويات الدراسية ❓ السؤال 1: ما …

بنك الأسئلة التربوية (159) — للأساتذة: البيداغوجيا الفارقية واستراتيجيات التدريس المتمايز (80 سؤالاً)

📚 بنك الأسئلة التربوية — للأساتذة: البيداغوجيا الفارقية واستراتيجيات التدريس المتمايز ❓ السؤال 1: ما …

المجال المغناطيسي: مفهومه وخصائصه وتطبيقاته مع تمارين بكالوريا محلولة — العلوم الفيزيائية — الثانية ثانوي — المنهاج الجزائري

المجال المغناطيسي: مفهومه وخصائصه وتطبيقاته مع تمارين بكالوريا محلولة — العلوم الفيزيائية — الثانية ثانوي …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
11 يوماً
:
03 ساعة
:
27 دقيقة
:
13 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026