أخبار الموقع

التربية الإسلامية — سورة الطارق (تفسير وحفظ للأطفال) — السنة الرابعة إبتدائي — المنهاج الجزائري

سورة الطارق — تفسير وحفظ

سورة الطارق من السور المكية، وهي السورة السادسة والثمانون في ترتيب المصحف الشريف. تتحدث السورة عن قدرة الله في خلقه وعن يوم البعث والحساب.

أهداف التعلم

  • حفظ سورة الطارق وتلاوتها مع التجويد
  • فهم معاني الكلمات والآيات الكريمة
  • التفكر في خلق الله وقدرته
  • الإيمان بيوم البعث والجزاء

نص السورة الكريمة

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ
وَالسَّمَاءِ وَالطَّارِقِ (1) وَمَا أَدْرَاكَ مَا الطَّارِقُ (2) النَّجْمُ الثَّاقِبُ (3) إِن كُلُّ نَفْسٍ لَّمَّا عَلَيْهَا حَافِظٌ (4) فَلْيَنظُرِ الْإِنسَانُ مِمَّ خُلِقَ (5) خُلِقَ مِن مَّاءٍ دَافِقٍ (6) يَخْرُجُ مِن بَيْنِ الصُّلْبِ وَالتَّرَائِبِ (7) إِنَّهُ عَلَىٰ رَجْعِهِ لَقَادِرٌ (8) يَوْمَ تُبْلَى السَّرَائِرُ (9) فَمَا لَهُ مِن قُوَّةٍ وَلَا نَاصِرٍ (10)

تفسير الآيات

وَالسَّمَاءِ وَالطَّارِقِ: أقسم الله تعالى بالسماء وبالنجم الذي يظهر في الليل.

وَمَا أَدْرَاكَ مَا الطَّارِقُ: وما أعلمك ما هذا النجم المضيء؟

النَّجْمُ الثَّاقِبُ: هو النجم شديد الإضاءة الذي يثقب الظلام بنوره.

إِن كُلُّ نَفْسٍ لَّمَّا عَلَيْهَا حَافِظٌ: كل نفس عليها ملائكة يحفظون أعمالها ويحصونها.

فَلْيَنظُرِ الْإِنسَانُ مِمَّ خُلِقَ: فليتفكر الإنسان في أصله ومما خُلق.

خُلِقَ مِن مَّاءٍ دَافِقٍ: خُلق من ماء يندفع بقوة (المني).

يَخْرُجُ مِن بَيْنِ الصُّلْبِ وَالتَّرَائِبِ: يخرج من بين صلب الرجل وصدر المرأة.

إِنَّهُ عَلَىٰ رَجْعِهِ لَقَادِرٌ: إن الله قادر على إعادة الإنسان بعد موته.

يَوْمَ تُبْلَى السَّرَائِرُ: يوم القيامة تظهر الأسرار وتُكشف الخفايا.

فَمَا لَهُ مِن قُوَّةٍ وَلَا نَاصِرٍ: فليس للإنسان يومئذ قوة ولا من ينصره.

الدروس المستفادة

  • التفكر في خلق الإنسان يدل على عظمة الخالق
  • الله يحصي أعمالنا وعلينا أن نحرص على الخير
  • يوم القيامة حق وكل إنسان سيحاسب على عمله
  • قدرة الله لا تعجز عن إعادة الخلق بعد الموت

نشاط تطبيقي

اطلب من التلميذ أن يكتب قائمة بالأعمال الصالحة التي يمكنه فعلها في يومه، استعدادا ليوم الحساب، مع ذكر الآية “إِن كُلُّ نَفْسٍ لَّمَّا عَلَيْهَا حَافِظٌ”.

📍 دروس مشابهة

شاهد أيضا

بنك الأسئلة التربوية (117) — لعمال القطاع: التكوين المستمر ومسارات التطور المهني في قطاع التربية (65 سؤالاً)

📚 لعمال القطاع — التكوين المستمر ومسارات التطور المهني في قطاع التربية بنك الأسئلة التربوية …

بنك الأسئلة التربوية (116) — للإداريين: إدارة الموارد البشرية في المؤسسات التربوية (65 سؤالاً)

📚 للإداريين — إدارة الموارد البشرية في المؤسسات التربوية بنك الأسئلة التربوية (116) | 65 …

بنك الأسئلة التربوية (115) — للمعلمين: تنمية الإبداع والتفكير الإبداعي في الفصل الدراسي (65 سؤالاً)

📚 للمعلمين — تنمية الإبداع والتفكير الإبداعي في الفصل الدراسي بنك الأسئلة التربوية (115) | …

Modals of Obligation, Prohibition and Advice: Must, Have to, Should, Ought to — Grammar Rules and BAC-Style Exercises — Second Year Secondary — English — Algerian Curriculum

Modals of Obligation, Prohibition and Advice Learning Objectives: Understand the difference between modals of obligation, …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *