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L’expression de la cause et de la conséquence — Grammaire — 2ème Année Secondaire — Programme Algérien

L’expression de la cause et de la conséquence — Grammaire — 2ème Année Secondaire — Programme Algérien

Objectifs

  • Exprimer la cause avec les connecteurs appropriés
  • Exprimer la conséquence avec les structures adéquates
  • Distinguer la cause de la conséquence
  • Utiliser les rapports logiques dans la rédaction

I. L’expression de la cause

La cause indique la raison, l’origine d’un fait ou d’une action. Elle répond à la question “Pourquoi ?”

1. Les conjonctions de cause

Connecteur Structure Exemple
Parce que Parce que + phrase (indicatif) Il est absent parce qu’il est malade.
Puisque Puisque + fait connu Puisque tu es là, aide-moi.
Car Car + explication (langue soutenue) Il a réussi car il a beaucoup travaillé.
Comme Comme + cause (en tête de phrase) Comme il pleut, nous restons à la maison.

2. Autres moyens d’exprimer la cause

  • À cause de / Grâce à (+ nom) : À cause de la pluie, le match a été annulé. / Grâce à son aide, j’ai réussi.
  • En raison de / Vu (+ nom) : En raison des grèves, le train est retardé.
  • Sous prétexte que (+ indicatif) : Il refuse sous prétexte qu’il est fatigué.

II. L’expression de la conséquence

La conséquence indique le résultat, l’effet d’un fait ou d’une action.

1. Les conjonctions et locutions de conséquence

Connecteur Structure Exemple
Donc Donc + conséquence J’ai faim, donc je mange.
Alors Alors + conséquence Il est tard, alors je pars.
C’est pourquoi C’est pourquoi + résultat Il a étudié, c’est pourquoi il a réussi.
Si bien que / De sorte que … si bien que + résultat Il a beaucoup neigé, si bien que l’école a fermé.

2. La conséquence intensité

  • Si + adjectif + que : Il est si gentil que tout le monde l’aime.
  • Trop + adjectif + pour : Il est trop fatigué pour sortir.
  • Tellement + adjectif/adverbe + que : Elle est tellement belle que tout le monde la regarde.

III. Distinguer cause et conséquence

Cause → Fait → Conséquence

Il pleut (cause), donc le sol est mouillé (conséquence).

Comme il pleut (cause), nous restons à l’intérieur (conséquence).

IV. Exercices résolus

Exercice 1 : Complétez avec un connecteur de cause.

a) Comme il est en retard, il va prendre un taxi.

b) Il n’est pas venu parce que il était malade.

c) Puisque tout le monde est d’accord, nous pouvons commencer.

Exercice 2 : Reliez les phrases par un connecteur de conséquence.

a) Il a beaucoup plu. Les routes sont inondées. → Il a beaucoup plu, si bien que les routes sont inondées.

b) Il a bien travaillé. Il a eu une bonne note. → Il a bien travaillé, c’est pourquoi il a eu une bonne note.

Exercice 3 : Cause ou conséquence ? Identifiez.

a) Il est fatigué car il a beaucoup couru. → Cause

b) Il a beaucoup couru, donc il est fatigué. → Conséquence

Résumé

  • Cause = raison (parce que, puisque, car, comme, à cause de)
  • Conséquence = résultat (donc, alors, c’est pourquoi, si bien que)
  • L’ordre peut être : Cause → Conséquence ou Conséquence ← Cause

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