أخبار الموقع

التربية المدنية — المحافظة على الممتلكات العامة والخاصة — السنة الخامسة إبتدائي — المنهاج الجزائري

التربية المدنية — المحافظة على الممتلكات العامة والخاصة

أهداف الدرس:

  • أن يفرق التلميذ بين الممتلكات العامة والممتلكات الخاصة.
  • أن يدرك أهمية المحافظة على ممتلكات الدولة والمجتمع.
  • أن يكتسب سلوكات إيجابية في التعامل مع الممتلكات العامة.
  • أن يتحمل مسؤولية المحافظة على ممتلكاته وممتلكات غيره.

أولاً: تعريف الممتلكات العامة والخاصة

  • الممتلكات العامة: هي الممتلكات التي يملكها المجتمع ككل وتعود للدولة، مثل: المدرسة، المستشفى، البلدية، الحديقة العامة، الطرقات، الإنارة العمومية، المكتبة، المسجد، النوافير.
  • الممتلكات الخاصة: هي الممتلكات التي يملكها فرد أو عائلة، مثل: المنزل، السيارة، الملابس، الكتب الشخصية، الهاتف، الحاسوب.

ثانياً: أهمية المحافظة على الممتلكات العامة

  • توفير المال العام الذي يمكن استثماره في مشاريع أخرى مفيدة للمجتمع.
  • إطالة عمر المرافق والمعدات العامة والاستفادة منها لفترة أطول.
  • تعزيز روح المواطنة والانتماء للوطن.
  • تقديم صورة حضارية عن المجتمع الجزائري.
  • توفير بيئة نظيفة وآمنة للجميع.

ثالثاً: كيف نحافظ على الممتلكات العامة؟

  • عدم الكتابة على جدران المدرسة أو المرافق العامة.
  • المحافظة على نظافة الحدائق والمتنزهات العامة.
  • استعمال الماء والكهرباء باعتدال في المدرسة والمنزل.
  • الإبلاغ عن أي تخريب أو إتلاف للممتلكات العامة.
  • الاعتناء بالكتب المدرسية لأنها ملك للدولة.
  • عدم قطع الأشجار أو تدمير المزروعات في الأماكن العامة.

رابعاً: واجب التلميذ تجاه الممتلكات الخاصة

على التلميذ أن يحترم ممتلكات الآخرين ولا يأخذ شيئاً ليس ملكاً له دون إذن صاحبه، وأن يعيد الأمانات إلى أصحابها، وأن يحافظ على أدوات زملائه.

نشاط تطبيقي:

اقترح ثلاث طرق يمكنك من خلالها المساهمة في حماية ممتلكات مدرستك، واكتبها في كراستك في فقرة من 5 أسطر.

📍 دروس مشابهة:

شاهد أيضا

وزارة التربية تفتح منصة سحب استدعاءات الامتحانات المهنية لدورة جويلية 2026

أعلنت وزارة التربية الوطنية عن فتح المنصة الرقمية المخصصة لسحب استدعاءات الامتحانات المهنية، ابتداء من …

فقه الطهارة في الإسلام: أنواع المياه والنجاسات والوضوء والغسل والتيمم مع تمارين محلولة — التربية الإسلامية — الأولى ثانوي — المنهاج الجزائري

📌 الأهداف التعليمية أن يتعرف التلميذ على مفهوم الطهارة وأهميتها في الإسلام. أن يميز بين …

التنوع البيولوجي وأهميته في حفظ التوازن البيئي: مفهوم التنوع الحيوي ومستوياته وطرق المحافظة عليه مع تمارين محلولة — علوم الطبيعة والحياة — الأولى ثانوي — المنهاج الجزائري

📌 الأهداف التعليمية تعريف مفهوم التنوع البيولوجي (الحيوي). التعرف على مستويات التنوع البيولوجي الثلاثة. فهم …

مشكلة اللذة والألم في الفلسفة: مفهوم اللذة والألم ومواقف الفلاسفة (أرسطو، أبيقور، بن سينا) مع تمارين بكالوريا محلولة — الفلسفة — الأولى ثانوي — المنهاج الجزائري

📌 الأهداف التعليمية أن يميز التلميذ بين مفهومي اللذة والألم في الفلسفة. أن يتعرف على …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
08 يوماً
:
16 ساعة
:
58 دقيقة
:
48 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026