أخبار الموقع

المتجهات في المستوى — تعريف المتجهة وجمع المتجهات — الرياضيات — السنة الرابعة متوسط — المنهاج الجزائري

أهداف الدرس

  • أن يعرّف المتعلّم مفهوم المتجهة في المستوى.
  • أن يتعرّف على خصائص المتجهات.
  • أن يتمكّن من جمع المتجهات هندسياً.

مفهوم المتجهة

المتجهة (Le Vecteur) هي كمية فيزيائية لها مقدار واتجاه وجهة. ترمز لها بسهم يصل بين نقطتين: AB→ حيث A هي المبدأ و B هي النهاية.

خصائص المتجهة:

  • المبدأ: نقطة بداية المتجهة (A).
  • النهاية: نقطة نهاية المتجهة (B).
  • الاتجاه: المستقيم الحامل للمتجهة.
  • الجهة: من A إلى B.
  • المقدار (الطول): طول القطعة [AB].

المتجهات المتساوية

المتجهة AB→ تساوي المتجهة CD→ إذا كان لهما نفس المقدار ونفس الاتجاه ونفس الجهة. ويكون الرباعي ABDC متوازي أضلاع.

جمع المتجهات

الطريقة 1: قاعدة متوازي الأضلاع

لجمع المتجهتين u→ و v→:

  1. ارسم المتجهة u→ من النقطة A إلى B.
  2. ارسم المتجهة v→ من النقطة A أيضاً إلى C.
  3. أكمل الشكل ليصبح متوازي أضلاع.
  4. القطر الواصل من A إلى D هو مجموع المتجهتين: u→ + v→.

الطريقة 2: قاعدة الشكل المضلع (Chasles)

لجمع عدة متجهات: نضع نهاية كل متجهة على مبدأ التي تليها. والمجموع هو المتجهة الواصلة من مبدأ الأولى إلى نهاية الأخيرة.

وتحقق علاقة شال: AB→ + BC→ = AC→

خاصيات جمع المتجهات

  • التجميعية: (u→ + v→) + w→ = u→ + (v→ + w→)
  • التبديلية: u→ + v→ = v→ + u→
  • العنصر المحايد: u→ + 0→ = u→
  • المعاكس: u→ + (-u→) = 0→

المتجهة والانسحاب

الانسحاب (الإزاحة) هو تحويل هندسي ينقل كل نقطة بإضافة متجهة ثابتة. إذا انسحبت النقطة A بمتجهة u→ إلى النقطة B، فإن: AB→ = u→

تمارين

تمرين 1: أنشئ متجهة AB→ طولها 4 cm واتجاه أفقي نحو اليمين. ثم أنشئ متجهة مساوية لها من نقطة مختلفة.

تمرين 2: أحسب بيانياً: u→ + v→ حيث u→ طولها 3 cm باتجاه 30° و v→ طولها 2 cm باتجاه 120°.

تمرين 3: ABCD متوازي أضلاع. عبر عن AC→ بدلالة AB→ و AD→ باستخدام علاقة شال.

📍 دروس مشابهة

شاهد أيضا

بنك الأسئلة التربوية (368) — عمال القطاع: القانون الأساسي لعمال التربية والحقوق النقابية والخدمات الاجتماعية والضمان الاجتماعي (80 سؤالاً)

📚 بنك الأسئلة التربوية (368) — عمال القطاع: القانون الأساسي لعمال التربية والحقوق النقابية والخدمات …

بنك الأسئلة التربوية (367) — للإداريين: إدارة الموارد البشرية في المؤسسات التربوية وتكوين الموظفين وتنمية الكفاءات (80 سؤالاً)

📚 بنك الأسئلة التربوية (367) — للإداريين: إدارة الموارد البشرية في المؤسسات التربوية وتكوين الموظفين …

بنك الأسئلة التربوية (366) — للمعلمين: استراتيجيات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والدمج المدرسي والتعليم الشامل للجميع (80 سؤالاً)

📚 بنك الأسئلة التربوية (366) — للمعلمين: استراتيجيات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والدمج المدرسي والتعليم …

بنك الأسئلة التربوية (365) — للأساتذة: تقييم وتقويم تعلمات التلاميذ وأنواع التقويم التربوي واستراتيجيات بناء الاختبارات (80 سؤالاً)

📚 بنك الأسئلة التربوية (365) — للأساتذة: تقييم وتقويم تعلمات التلاميذ وأنواع التقويم التربوي واستراتيجيات …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
06 يوماً
:
22 ساعة
:
46 دقيقة
:
14 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026