أخبار الموقع

وزير التربية الوطنية يشرف على انطلاق عملية تصحيح أوراق البكالوريا في أجواء مثالية

أشرف وزير التربية الوطنية، السيد محمد صغير سعداوي، على انطلاق عملية تصحيح أوراق امتحانات شهادة البكالوريا دورة جوان 2026، في ظروف تنظيمية جيدة وبمعايير دقيقة تضمن حقوق المترشحين وتُحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع المترشحين عبر الوطن.

وقد تنقل الوزير إلى أحد مراكز التصحيح بولاية الجزائر، حيث اطلع ميدانيا على سير عملية التصحيح التي انطلقت مباشرة بعد انتهاء الامتحانات، واستمع إلى شروحات وافية من المشرفين على المركز حول الآليات المعتمدة في تصحيح الأوراق، والتي ترتكز على نظام التصحيح اللامركزي المعمول به في الجزائر منذ سنوات.

وأكد سعداوي في تصريحات على هامش الزيارة أن العملية تسير في أجواء إيجابية للغاية، مشيدا بالمستوى العالي من المسؤولية الذي أبداه الأساتذة المصححون، والبالغ عددهم أكثر من 50 ألف أستاذ عبر 96 مركز تصحيح موزعة على جميع ولايات الوطن. كما شدد على أهمية الالتزام بالمعايير العلمية والموضوعية المطلوبة خلال عملية التصحيح، لضمان نزاهة الامتحان الوطني.

يُذكر أن وزارة التربية الوطنية كانت قد نظمت ندوة وطنية لفائدة مديري التربية ورؤساء مراكز التصحيح قبل أيام، تم خلالها تقديم التوجيهات اللازمة والإجراءات التنظيمية لضمان سير العملية في أحسن الظروف. كما تم التطرق إلى آليات رقمنة عملية التصحيح والتدقيق في النتائج قبل الإعلان عنها.

وينتظر أن تستغرق عملية التصحيح عدة أيام قبل أن تُعلن النتائج النهائية لامتحان شهادة البكالوريا دورة 2026، التي تُعد المحطة الأهم في مسار التلاميذ نحو التعليم العالي والتخصصات الجامعية. وتتجه الأنظار إلى وزارة التربية لمعرفة موعد الإعلان الرسمي عن النتائج الذي يُتوقع أن يكون خلال الأيام القليلة القادمة.

ويبلغ عدد المترشحين لاجتياز امتحان شهادة البكالوريا لهذه الدورة حوالي 877 ألف مترشح، موزعين على مختلف الشعب والتخصصات، وسط تنظيم محكم وتعبئة واسعة للقطاع لضمان نجاح هذا الاستحقاق الوطني الكبير.

شاهد أيضا

الخوارزميات والمخططات الانسيابية: مفهوم الخوارزمية وطرق تمثيلها (المخطط الانسيابي والشيفرة الوصفية) مع تمارين محلولة — السنة الأولى ثانوي — إعلام آلي — المنهاج الجزائري

المادة: الإعلام الآلي | المستوى: السنة الأولى ثانوي (جذع مشترك) | الوحدة: الخوارزميات والمخططات الانسيابية …

الحركة المنتظمة والحركة المتسارعة: مفهوم السرعة المتوسطة والسرعة اللحظية والتسارع مع تمارين محلولة — العلوم الفيزيائية — السنة الأولى ثانوي (جذع مشترك علوم) — المنهاج الجزائري

المادة: العلوم الفيزيائية | المستوى: السنة الأولى ثانوي (جذع مشترك علوم) | الوحدة: الميكانيكا (الحركة) …

مكارم الأخلاق في الإسلام: مفهومها وأهميتها ومظاهرها (الصدق والأمانة والعفو والتسامح) — السنة الثانية ثانوي — تربية إسلامية — المنهاج الجزائري

المادة: التربية الإسلامية | المستوى: السنة الثانية ثانوي | الموضوع: مكارم الأخلاق 🎯 أهداف التعلم …

التكاثر عند النباتات الزهرية (تعمق): تركيب الزهرة والتلقيح والإخصاب وتكوين البذور والثمار — علوم الطبيعة والحياة — السنة الثانية ثانوي — المنهاج الجزائري

المادة: علوم الطبيعة والحياة | المستوى: السنة الثانية ثانوي | الوحدة: التكاثر عند النباتات الزهرية …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *