مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
أهداف التعلم
- التمييز بين التاء المربوطة (ة) والتاء المفتوحة (ت).
- معرفة قواعد كتابة التاء المربوطة والتاء المفتوحة.
- تطبيق القواعد في كتابة الكلمات بشكل صحيح.
- تصحيح الأخطاء الإملائية الشائعة في التاءات.
التمهيد
كثيراً ما نخطئ في كتابة التاء في نهاية الكلمة. هل نكتبها (ة) أم (ت)؟ هناك نوعان: التاء المربوطة و التاء المفتوحة (المبسوطة).
أولاً: التاء المربوطة (ة / ـة)
ترسم على شكل هاء فوقها نقطتان. تنطق هاءً عند الوقف وتاءً عند الوصل.
مواضعها:
- الاسم المفرد المؤنث: مَدْرَسَة، سَيَّارَة، غُرْفَة
- صفات المؤنث: جَمِيلَة، كَبِيرَة، مُجْتَهِدَة
- بعض الأعلام: حَمْزَة، طَلْحَة
ثانياً: التاء المفتوحة (ت / ـت)
تبقى تاءً في النطق وصلاً ووقفاً.
مواضعها:
- في فعل الأمر: اكْتُبْ، اكْتُبِي
- في الأفعال الماضية مع تاء الفاعل: ذَهَبْتُ، كَتَبْتَ
- جمع المؤنث السالم: مُعَلِّمَات، طَالِبَات
- بعض الأسماء: أُخْت، بِنْت، بَيْت، وَقْت، صَوْت
كيف نعرف الفرق؟
نضيف الكلمة إلى جملة (مثلاً: هذه…). إذا نطقت تاءً في الوصل، فهي مربوطة، وإذا بقيت تاءً دائماً فهي مفتوحة.
جدول توضيحي
| وجه المقارنة | التاء المربوطة | التاء المفتوحة |
|---|---|---|
| شكلها | ة | ت |
| النطق عند الوقف | هاءً | تاءً |
| النطق عند الوصل | تاءً | تاءً |
| أمثلة | شَجَرَة، مَدْرَسَة | كَلِمَات، ذَهَبْتُ |
تمارين تطبيقية
التمرين الأول: ضَعْ (مربوطة) أو (مفتوحة): غُرْفَة ( )، كَلِمَات ( )، مَيِّت ( )، وَقْت ( )، كَبِيرَة ( )، أُخْت ( )، حَدِيقَة ( )
أسئلة التقويم
- متى نكتب التاء المربوطة؟
- متى نكتب التاء المفتوحة؟
- كيف نفرق بينهما؟
- لماذا “مَعْلَمَة” تنتهي بتاء مربوطة بينما “مُعَلِّمَات” تنتهي بتاء مفتوحة؟
نشاط منزلي
اقرأ صفحة من كتاب القراءة. استخرج 5 كلمات بتاء مربوطة و5 بتاء مفتوحة. اكتبها في دفترك في جدول.
📍 دروس مشابهة
- التربية العلمية والتكنولوجية — التربة ومكوناتها (الطبقات والخصوبة) — ا
- الرياضيات — النسبة المئوية (%) — مفهومها وكيفية حسابها — السنة الخامسة
