مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
أهداف الدرس
- أن يميز المتعلم بين مفهوم الحق ومفهوم الواجب.
- أن يحدد أنواع الحقوق والواجبات.
- أن يبين العلاقة الجدلية بين الحق والواجب.
- أن يحلل النظريات الفلسفية حول الحق والواجب.
مفهوم الحق
الحق لغةً: الثابت الذي لا يسوغ إنكاره. واصطلاحاً: هو ما يستحقه الإنسان بطبيعته الإنسانية أو بموجب القانون، ويشمل مجموعة من الامتيازات والسلطات التي يتمتع بها الفرد في المجتمع. وينقسم الحق إلى أنواع: الحق الطبيعي (كالحق في الحياة والحرية)، والحق القانوني (كحق الملكية)، والحق الأخلاقي (كحق الاحترام).
مفهوم الواجب
الواجب هو ما يلتزم به الفرد تجاه نفسه أو تجاه الآخرين أو تجاه المجتمع، وهو التكليف الذي يجب أداؤه. ويقسم الواجب إلى: واجب نحو الذات (كالحفاظ على الصحة)، وواجب نحو العائلة، وواجب نحو المجتمع والوطن، وواجب نحو الله. كل حق يقابله واجب، فلا يوجد حق دون واجب يقابله.
العلاقة بين الحق والواجب
يرى الفلاسفة أن الحق والواجب وجهان لعملة واحدة. فمتى وجد حق وجب واجب، ومتى أدى الفرد واجبه استحق مقابله حقاً. يقول الفيلسوف كانط: “تصرف بحيث تعامل الإنسانية في شخصك وفي شخص الآخرين دائماً كغاية لا كوسيلة فقط”. هذه المقولة تجسد العلاقة الأخلاقية بين الحق والواجب.
النظريات الفلسفية حول الحق والواجب
- النظرية الطبيعية: ترى أن الحقوق طبيعية ملازمة للإنسان منذ ولادته، وهي سابقة على القانون (جون لوك، توماس جيفرسون).
- النظرية الوضعية: تعتبر أن الحقوق والواجبات يحددها القانون الوضعي للدولة، ولا وجود لحقوق قبل القانون (هوبز، بنثام).
- النظرية الاشتراكية: تؤكد أن الحقوق الاقتصادية والاجتماعية هي الأساس، وأن الواجب الجماعي يسبق الحق الفردي (ماركس).
- النظرية الإسلامية: الحقوق والواجبات مستمدة من الشريعة الإسلامية، والحق لله هو الأصل ثم حقوق العباد.
تطبيقات وتمارين
حلل النص التالي: “الحرية هي حق كل إنسان، ولكنها مقيدة بواجب احترام حرية الآخرين”. استخرج الحق والواجب من النص، وبين العلاقة بينهما في ضوء إحدى النظريات الفلسفية.
خلاصة الدرس
الحق والواجب مفهومان متلازمان لا ينفصلان، فالحق هو ما يستحقه الفرد، والواجب هو ما يلتزم به. وتختلف النظريات الفلسفية في تفسير مصدر الحقوق والواجبات بين الطبيعية والوضعية والاشتراكية والإسلامية. المهم أن يدرك المتعلم أن أداء الواجبات هو الطريق لتحقيق الحقوق.
