أخبار الموقع

الممنوع من الصرف: تعريفه وأنواعه وإعرابه – الأولى ثانوي

الممنوع من الصرف: تعريفه وأنواعه وإعرابه

المستوى: السنة الأولى ثانوي – مادة اللغة العربية

📌 الأهداف التعليمية

  • تعريف الممنوع من الصرف
  • التمييز بين أنواع الممنوع من الصرف
  • إتقان إعراب الأسماء الممنوعة من الصرف

1. تعريف الممنوع من الصرف

الممنوع من الصرف هو الاسم الذي لا يقبل التنوين، وتكون علامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة. ويسمى أيضاً “غير المنصرف”. يمنع الاسم من الصرف إذا توفرت فيه علة أو علتان.

2. الأسماء التي تمنع من الصرف لعلة واحدة

  • ألف التأنيث الممدودة: صحراء، حسناء، زرقاء
  • ألف التأنيث المقصورة: كبرى، عظمى، ذكرى
  • وزن الفعل: أحمد، يزيد، تغلب (أعلاماً)
  • صيغة منتهى الجموع: مساجد، مصابيح، دراهم، دنانير
  • العلم المؤنث: مريم، زينب، سعاد، هند
  • العلم الأعجمي: إبراهيم، إسماعيل، يعقوب، جورج
  • العلم المركب تركيباً مزجياً: بعلبك، حضرموت

3. الأسماء التي تمنع من الصرف لعلتين

العلة الأولى العلة الثانية أمثلة
الوصف وزن الفعل أحمر، أبيض (أفعل) – غضبان (فعلان)
الوصف العدل مثنى، ثلاث، رباع
العلمية التأنيث طلحة، حمزة، فاطمة
العلمية العجمة إبراهيم، إسماعيل
العلمية وزن الفعل يزيد، يشكر (أعلاماً)

4. علامات الإعراب

  • الرفع: بالضمة – جاء أحمدُ
  • النصب: بالفتحة – رأيت أحمدَ
  • الجر: بالفتحة نيابة عن الكسرة – مررت بأحمدَ

تنبيه: إذا دخلت “أل” التعريف أو الإضافة على الممنوع من الصرف، فإنه يعود إلى الصرف ويعرب بالكسرة في الجر. مثال: مررت بالأحمدَيْن.

5. تمارين

التمرين 1: استخرج الممنوع من الصرف وبيّن سبب منعه:

  1. سافرت إلى مدارسَ كثيرة.
  2. مررت بعطشانَ يطلب الماء.
  3. التقيت بإبراهيمَ في المسجد.

الحل:

  1. مدارسَ: صيغة منتهى الجموع (مفرده مدرسة)
  2. عطشانَ: وصف + وزن فعلان
  3. إبراهيمَ: علم أعجمي

📝 الخلاصة

الممنوع من الصرف قاعدة نحوية مهمة، يمتاز بعلامة جر خاصة هي الفتحة نيابة عن الكسرة. يجب التمييز بين أنواعه وتذكر أن “أل” والإضافة تعيدانه إلى الصرف.

شاهد أيضا

بنك الأسئلة التربوية (336) — للأساتذة: البحث التربوي والإجراءات المنهجية والدراسات الميدانية (80 سؤالاً)

📚 للأساتذة: البحث التربوي والإجراءات المنهجية والدراسات الميدانية هذه المقالة تحتوي على 80 سؤالاً وجواباً …

بنك الأسئلة التربوية (335) — للمعلمين: استراتيجيات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والدمج المدرسي (80 سؤالاً)

📚 للمعلمين: استراتيجيات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والدمج المدرسي هذه المقالة تحتوي على 80 سؤالاً …

بنك الأسئلة التربوية (334) — للإداريين: النظام التربوي الجزائري وهيكلة قطاع التربية الوطنية (80 سؤالاً)

📚 للإداريين: النظام التربوي الجزائري وهيكلة قطاع التربية الوطنية هذه المقالة تحتوي على 80 سؤالاً …

بنك الأسئلة التربوية (333) — عمال القطاع: قوانين الوظيف العمومي والنظام الأساسي والحقوق النقابية والقانون التأديبي (80 سؤالاً)

📚 عمال القطاع: قوانين الوظيف العمومي والنظام الأساسي لموظفي التربية والحقوق النقابية هذه المقالة تحتوي …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
07 يوماً
:
12 ساعة
:
18 دقيقة
:
10 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026