أخبار الموقع

التربية العلمية والتكنولوجية — الجهاز العضلي عند الإنسان (العضلات ووظائفها) — السنة الرابعة ابتدائي — المنهاج الجزائري

التربية العلمية والتكنولوجية — الجهاز العضلي عند الإنسان (العضلات ووظائفها) — السنة الرابعة ابتدائي

أهداف التعلم:

  • أن يتعرف التلميذ على مفهوم العضلات ودورها في جسم الإنسان.
  • أن يميز التلميذ بين أنواع العضلات (الإرادية واللاإرادية).
  • أن يذكر التلميذ وظائف العضلات المختلفة.
  • أن يشرح التلميذ كيفية عمل العضلات في أزواج (القابضة والباسطة).

الشرح المبسط:

الجهاز العضلي هو مجموعة العضلات التي تغطي جسم الإنسان وتشكل حوالي 40% من وزن الجسم. العضلات هي أنسجة ليفية تتميز بالقدرة على الانقباض والانبساط، مما يسمح بحركة أجزاء الجسم المختلفة.

توجد في جسم الإنسان أكثر من 600 عضلة تؤدي وظائف متنوعة. لكل عضلة وظيفة محددة تساعدنا على الحركة والتنفس وحتى ضخ الدم.

أنواع العضلات:

  • العضلات الإرادية (الهيكلية): هي العضلات التي نتحكم في حركتها بإرادتنا، مثل عضلات الذراعين والساقين. ترتبط هذه العضلات بالعظام عن طريق الأوتار وتعمل على تحريك المفاصل.
  • العضلات اللاإرادية (الملساء): هي العضلات التي تعمل دون إرادتنا، مثل عضلات المعدة والأمعاء والمثانة. تتحرك تلقائيا لهضم الطعام ودفع الفضلات.
  • عضلة القلب: هي عضلة خاصة لا إرادية، توجد فقط في القلب وتضخ الدم إلى جميع أجزاء الجسم طوال الحياة دون توقف.

كيف تعمل العضلات؟

تعمل العضلات في أزواج متضادة: عندما تنقبض إحداهما (تقصر) تنبسط الأخرى (تطول). مثلا عند ثني الذراع، تنقبض العضلة القابضة (ذات الرأسين) وتنبسط العضلة الباسطة (ذات الثلاثة رؤوس)، وعند فرد الذراع يحدث العكس.

وظائف العضلات:

  • الحركة: المشي، الجري، رفع الأشياء، الكتابة.
  • الحفاظ على وضعية الجسم: الوقوف منتصبا والجلوس.
  • إنتاج الحرارة: العضلات تنتج حرارة تدفئ الجسم.
  • حركة الأعضاء الداخلية: مضغ الطعام، التنفس، ضخ الدم.

تمارين تقويمية:

  1. ما هي العضلات؟ اشرح باختصار.
  2. اذكر نوعين من العضلات مع مثال لكل منهما.
  3. كيف تعمل العضلات في أزواج؟ اشرح مع مثال لثني الذراع وفرده.
  4. لماذا تعتبر عضلة القلب عضلة خاصة؟
  5. عدد ثلاث وظائف للعضلات في جسم الإنسان.

نشاط منزلي:

اطلب من التلميذ أن يضغط على ذراعه اليسرى بيده اليمنى ثم يثني ذراعه اليسرى ويفردها ليشعر بانقباض العضلات وانبساطها. ثم يكتب في كراسته تجربته وصفاً دقيقا لما شعر به.

دروس مشابهة:

شاهد أيضا

التربية العلمية والتكنولوجية — التكيف عند النباتات (كيف تتكيف النباتات مع بيئتها) — السنة الثانية إبتدائي — المنهاج الجزائري

📘 درس التكيف عند النباتات — السنة الثانية ابتدائي 🎯 أهداف التعلم أن يدرك التلميذ …

التربية العلمية والتكنولوجية — التلوث البيئي (تلوث الهواء والماء والتربة) — السنة الثالثة إبتدائي — المنهاج الجزائري

📘 درس التلوث البيئي — السنة الثالثة ابتدائي 🎯 أهداف التعلم أن يعرف التلميذ مفهوم …

التربية العلمية — فصول السنة الأربعة (الربيع، الصيف، الخريف، الشتاء) — السنة الأولى إبتدائي

أهداف الدرس التعرف على فصول السنة الأربعة وترتيبها. التمييز بين خصائص كل فصل. ربط الفصول …

التربية العلمية والتكنولوجية — التربة ومكوناتها (الطبقات والخصوبة) — السنة الخامسة إبتدائي — المنهاج الجزائري

📘 درس التربية العلمية والتكنولوجية: التربة ومكوناتها المستوى: السنة الخامسة إبتدائي | المادة: التربية العلمية …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
06 يوماً
:
23 ساعة
:
54 دقيقة
:
30 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026