أخبار الموقع

التكامل: درس شامل مع تمارين بكالوريا محلولة – الثالثة ثانوي (بكالوريا جميع الشعب)

التكامل: درس شامل مع تمارين بكالوريا محلولة – الثالثة ثانوي (بكالوريا)

📌 بطاقة الدرس:

  • المستوى: الثالثة ثانوي – جميع الشعب (علوم تجريبية – رياضيات – تقني رياضي – اقتصاد)
  • المادة: الرياضيات
  • الوحدة: التكامل – حساب المساحات والحجوم
  • الأهمية: ⭐⭐⭐⭐⭐ – التكامل من أهم مواضيع البكالوريا وأكثرها تكراراً في الامتحان (سؤال مباشر بقيم 4 إلى 7 نقاط)
  • المدة المقترحة: 6 إلى 8 حصص

1. الدوال الأصلية (Primitives) – تذكير أساسي

📖 تعريف:
نقول أن الدالة F دالة أصلية للدالة f على المجال I إذا كانت F قابلة للاشتقاق على I وكان:
\\[ F'(x) = f(x) \\quad \\forall x \\in I \\]

جدول الدوال الأصلية الأساسية:

\(f(x)\) \(F(x)\) (دالة أصلية) المجال
\(k\) (ثابت) \(kx + C\) \(\mathbb{R}\)
\(x^n\) ( \(n \neq -1\) ) \(\dfrac{x^{n+1}}{n+1} + C\) \(\mathbb{R}\)
\(\dfrac{1}{x}\) \(\ln|x| + C\) \(]-\infty,0[ \cup ]0,+\infty[\)
\(\dfrac{1}{x^n}\) ( \(n \neq 1\) ) \(\dfrac{-1}{(n-1)x^{n-1}} + C\) \(\mathbb{R}^*\)
\(\dfrac{1}{\sqrt{x}}\) \(2\sqrt{x} + C\) \(]0,+\infty[\)
\(e^x\) \(e^x + C\) \(\mathbb{R}\)
\(e^{ax+b}\) \(\dfrac{1}{a}e^{ax+b} + C\) \(\mathbb{R}\)
\(\sin x\) \(-\cos x + C\) \(\mathbb{R}\)
\(\cos x\) \(\sin x + C\) \(\mathbb{R}\)
\(\dfrac{1}{\cos^2 x}\) \(\tan x + C\) \(\mathbb{R} \setminus \{\frac{\pi}{2} + k\pi\}\)
\(\dfrac{1}{\sin^2 x}\) \(-\cot x + C\) \(\mathbb{R} \setminus \{k\pi\}\)
📝 مثال 1: أحسب الدوال الأصلية للدالة \(f(x) = 3x^2 – 4x + 5\)

الحل:

\(F(x) = 3 \cdot \dfrac{x^{3}}{3} – 4 \cdot \dfrac{x^{2}}{2} + 5x + C = x^3 – 2x^2 + 5x + C\)

2. التكامل المحدد (Définie Intégrale)

📖 تعريف التكامل المحدد:
إذا كانت F دالة أصلية للدالة f على المجال [a;b]، فإن التكامل المحدد للدالة f من a إلى b هو:
\\[ \int_{a}^{b} f(x) \, dx = F(b) – F(a) \\]

2.1 خصائص التكامل المحدد:

  • الخطية: \(\int_{a}^{b} (\alpha f(x) + \beta g(x)) \, dx = \alpha \int_{a}^{b} f(x) \, dx + \beta \int_{a}^{b} g(x) \, dx\)
  • علاقة شاسل: \(\int_{a}^{b} f(x) \, dx = \int_{a}^{c} f(x) \, dx + \int_{c}^{b} f(x) \, dx\)
  • عكس الحدود: \(\int_{a}^{b} f(x) \, dx = -\int_{b}^{a} f(x) \, dx\)
  • تكامل دالة زوجية على \([-a;a]\): \(\int_{-a}^{a} f(x) \, dx = 2 \int_{0}^{a} f(x) \, dx\) (إذا كانت \(f\) زوجية)
  • تكامل دالة فردية على \([-a;a]\): \(\int_{-a}^{a} f(x) \, dx = 0\) (إذا كانت \(f\) فردية)
  • مقارنة التكاملات: إذا كان \(f(x) \leq g(x)\) على \([a;b]\) فإن \(\int_{a}^{b} f(x) \, dx \leq \int_{a}^{b} g(x) \, dx\)
📝 مثال 2: أحسب \(\displaystyle \int_{0}^{2} (3x^2 – 2x + 1) \, dx\)

الحل:

\(F(x) = x^3 – x^2 + x\)

\(\displaystyle \int_{0}^{2} (3x^2 – 2x + 1) \, dx = F(2) – F(0) = (8 – 4 + 2) – (0) = 6\)

3. طرق التكامل الأساسية (Méthodes d’Intégration)

3.1 التكامل المباشر باستخدام الجدول

نستخدم جدول الدوال الأصلية مباشرة كما في الأمثلة السابقة.

3.2 التكامل بتغيير المتغير (Changement de variable)

📖 القاعدة:
\[
\int_{a}^{b} f(u(x)) \cdot u'(x) \, dx = \int_{u(a)}^{u(b)} f(t) \, dt
\] حيث \(t = u(x)\) و \(dt = u'(x) dx\)
📝 مثال 3: أحسب \(\displaystyle I = \int_{0}^{1} 2x e^{x^2} \, dx\)

الحل:

نضع \(t = x^2\) → \(dt = 2x \, dx\)

عند \(x=0\) → \(t=0\)، عند \(x=1\) → \(t=1\)

\(I = \displaystyle \int_{0}^{1} e^t \, dt = [e^t]_{0}^{1} = e – 1\)

3.3 التكامل بالتجزئة (Intégration par parties)

📖 قاعدة التكامل بالتجزئة (IPP):
\[
\int_{a}^{b} u(x) \cdot v'(x) \, dx = [u(x) \cdot v(x)]_{a}^{b} – \int_{a}^{b} u'(x) \cdot v(x) \, dx
\] نصيحة: اختر \(u\) كدالة “تختفي” عند الاشتقاق (مثل \(x^n\) أو \(\ln x\)) و \(v’\) كدالة يسهل تكاملها (مثل \(e^x\)، \(\sin x\)، \(\cos x\)).
📝 مثال 4: أحسب \(\displaystyle I = \int_{0}^{1} x e^x \, dx\)

الحل:

نختار: \(u(x) = x\) → \(u'(x) = 1\)

\(v'(x) = e^x\) → \(v(x) = e^x\)

\(I = [x e^x]_{0}^{1} – \int_{0}^{1} e^x \, dx = (1\cdot e – 0) – [e^x]_{0}^{1} = e – (e – 1) = 1\)

4. التكامل والمساحات (Intégrale et Aires)

📖 المساحة بين منحنيين:

المساحة المحصورة بين منحنيي دالتين \(f\) و \(g\) والمستقيمين \(x=a\) و \(x=b\) حيث \(f(x) \geq g(x)\) على \([a;b]\) هي:

\\[ \mathcal{A} = \int_{a}^{b} (f(x) – g(x)) \, dx \\]

والمساحة محصورة بالوحدة المربعة (u.a).

📝 مثال 5: أحسب المساحة المحصورة بين منحني \(f(x)=x^2\) و \(g(x)=x\) والمستقيمين \(x=0\) و \(x=1\).

الحل:

على \([0;1]\): \(g(x) \geq f(x)\) لأن \(x \geq x^2\)

\(\mathcal{A} = \displaystyle \int_{0}^{1} (x – x^2) \, dx = \left[\dfrac{x^2}{2} – \dfrac{x^3}{3}\right]_{0}^{1} = \dfrac{1}{2} – \dfrac{1}{3} = \dfrac{1}{6}\) u.a

4.1 المساحة تحت المنحنى

إذا كانت \(f\) مستمرة وموجبة على \([a;b]\)، فالمساحة المحصورة بين منحنى \(C_f\) ومحور \(Ox\) والمستقيمين \(x=a\) و \(x=b\) هي:
\\[ \mathcal{A} = \int_{a}^{b} f(x) \, dx \\] إذا كانت \(f\) سالبة، فالمساحة هي \(-\int_{a}^{b} f(x) \, dx\).

5. التكامل والحجوم (Intégrale et Volumes)

📖 حجم مجسم الدوران:

حجم المجسم الناتج عن دوران المنطقة المحصورة بين منحنى \(C_f\) ومحور \(Ox\) والمستقيمين \(x=a\) و \(x=b\) حول محور \(Ox\) هو:

\\[ V = \pi \int_{a}^{b} [f(x)]^2 \, dx \\]

يقاس الحجم بالوحدة المكعبة (u.v).

📝 مثال 6: أحسب حجم المجسم الناتج عن دوران منحنى \(f(x)=\sqrt{x}\) على \([0;4]\) حول محور \(Ox\).

الحل:

\(V = \pi \displaystyle \int_{0}^{4} (\sqrt{x})^2 \, dx = \pi \int_{0}^{4} x \, dx = \pi \left[\dfrac{x^2}{2}\right]_{0}^{4} = \pi \cdot \dfrac{16}{2} = 8\pi\) u.v

6. تطبيقات في البكالوريا: تمارين محلولة

🏆 بكالوريا – تمرين 1 (نموذجي):

لتكن \(f\) الدالة المعرفة على \(\mathbb{R}\) بـ \(f(x) = (x+1)e^x\).

  1. أحسب \(\displaystyle \int_{0}^{1} f(x) \, dx\).
  2. استنتج مساحة الحيز المحصور بين \(C_f\) ومحور \(Ox\) والمستقيمين \(x=0\) و \(x=1\).
✅ الحل:

1. حساب التكامل بالتجزئة:

\(I = \int_{0}^{1} (x+1)e^x \, dx\)

نختار: \(u=x+1 \Rightarrow u’=1\)، \(v’=e^x \Rightarrow v=e^x\)

\(I = [(x+1)e^x]_{0}^{1} – \int_{0}^{1} e^x \, dx = (2e – 1) – [e^x]_{0}^{1} = (2e – 1) – (e – 1) = e\)

2. المساحة: الدالة \(f\) موجبة على \([0;1]\) لأن \(x+1>0\) و \(e^x>0\)، إذن:

\(\mathcal{A} = \int_{0}^{1} f(x) \, dx = e\) u.a


🏆 بكالوريا – تمرين 2 (الدوال اللوغاريتمية):

لتكن \(f\) الدالة المعرفة على \(]0;+\infty[\) بـ \(f(x) = \dfrac{\ln x}{x}\).

  1. أحسب \(\displaystyle \int_{1}^{e} f(x) \, dx\) (استخدم تغيير المتغير \(t = \ln x\)).
  2. فسر هندسياً المساحة \(\mathcal{A} = \int_{1}^{e} f(x) \, dx\).
✅ الحل:

1. حساب التكامل:

\(I = \displaystyle \int_{1}^{e} \dfrac{\ln x}{x} \, dx\)

نضع: \(t = \ln x \Rightarrow dt = \dfrac{dx}{x}\)

عند \(x=1 \Rightarrow t=0\)، عند \(x=e \Rightarrow t=1\)

\(I = \displaystyle \int_{0}^{1} t \, dt = \left[\dfrac{t^2}{2}\right]_{0}^{1} = \dfrac{1}{2}\)

2. التفسير الهندسي: المساحة المحصورة بين منحنى \(C_f\) ومحور \(Ox\) والمستقيمين \(x=1\) و \(x=e\) تساوي \(\dfrac{1}{2}\) u.a.


🏆 بكالوريا – تمرين 3 (الدوال الأسية + IPP + مساحة):

لتكن \(f\) الدالة المعرفة على \(\mathbb{R}\) بـ \(f(x) = (x^2 – 2x + 2)e^x\).

  1. أحسب \(\displaystyle \int_{0}^{1} f(x) \, dx\).
  2. أحسب المساحة المحصورة بين \(C_f\) والمستقيم \((d): y = 2e^x\) والمستقيمين \(x=0\) و \(x=1\).
✅ الحل:

1. حساب التكامل (تكامل بالتجزئة مرتين):

\(I = \int_{0}^{1} (x^2 – 2x + 2)e^x \, dx\)

المرة الأولى: \(u = x^2 – 2x + 2 \Rightarrow u’ = 2x – 2\)، \(v’ = e^x \Rightarrow v = e^x\)

\(I = [(x^2 – 2x + 2)e^x]_{0}^{1} – \int_{0}^{1} (2x – 2)e^x \, dx\)

\(= ((1 – 2 + 2)e – (2)) – \int_{0}^{1} (2x – 2)e^x \, dx = (e – 2) – J\)

المرة الثانية لحساب J: \(u = 2x – 2 \Rightarrow u’ = 2\)، \(v’ = e^x \Rightarrow v = e^x\)

\(J = [(2x – 2)e^x]_{0}^{1} – \int_{0}^{1} 2e^x \, dx = (0 – (-2)) – 2[e^x]_{0}^{1} = 2 – 2(e – 1) = 4 – 2e\)

إذن: \(I = (e – 2) – (4 – 2e) = e – 2 – 4 + 2e = 3e – 6\)

2. المساحة:

\(g(x) = 2e^x\)، \(f(x) = (x^2 – 2x + 2)e^x\)

نحسب الفرق: \(g(x) – f(x) = (2 – (x^2 – 2x + 2))e^x = (-x^2 + 2x)e^x = x(2 – x)e^x\)

على \([0;1]\): \(x(2-x)e^x \geq 0\) (لأن كل العوامل موجبة)، إذن \(g(x) \geq f(x)\)

\(\mathcal{A} = \int_{0}^{1} (g(x) – f(x)) \, dx = \int_{0}^{1} (-x^2 + 2x)e^x \, dx\)

نلاحظ أن: \(\int_{0}^{1} (-x^2 + 2x – 2 + 2)e^x \, dx = \int_{0}^{1} (-(x^2 – 2x + 2) + 2)e^x \, dx\)

\(= -\int_{0}^{1} f(x) \, dx + \int_{0}^{1} 2e^x \, dx = -(3e – 6) + 2(e – 1) = -3e + 6 + 2e – 2 = 4 – e\) u.a


🏆 بكالوريا – تمرين 4 (تكامل + دالة مقلوب + لوغاريتم):

لتكن \(f\) الدالة المعرفة على \(]0;+\infty[\) بـ \(f(x) = \dfrac{1}{x} + \ln x\).

  1. أحسب \(\displaystyle \int_{1}^{e} f(x) \, dx\).
  2. أحسب المساحة المحصورة بين \(C_f\) ومحور \(Ox\) والمستقيمين \(x=1\) و \(x=e\). (علماً أن \(f(x) \geq 0\) على \([1;e]\))
✅ الحل:

1. تكامل:

\(I = \int_{1}^{e} \left(\dfrac{1}{x} + \ln x\right) dx = \int_{1}^{e} \dfrac{1}{x} \, dx + \int_{1}^{e} \ln x \, dx\)

\(\int_{1}^{e} \dfrac{1}{x} \, dx = [\ln x]_{1}^{e} = 1 – 0 = 1\)

لحساب \(\int_{1}^{e} \ln x \, dx\) نستعمل التكامل بالتجزئة:

\(u = \ln x \Rightarrow u’ = \dfrac{1}{x}\)، \(v’ = 1 \Rightarrow v = x\)

\(\int_{1}^{e} \ln x \, dx = [x \ln x]_{1}^{e} – \int_{1}^{e} 1 \, dx = (e \cdot 1 – 0) – [x]_{1}^{e} = e – (e – 1) = 1\)

إذن: \(I = 1 + 1 = 2\)

2. المساحة: \(\mathcal{A} = I = 2\) u.a


🏆 بكالوريا – تمرين 5 (دالة مثلثية + تكامل):

أحسب \(\displaystyle \int_{0}^{\frac{\pi}{2}} \sin x \cdot \cos^2 x \, dx\).

✅ الحل:

نلاحظ أن \((\cos x)’ = -\sin x\)، إذن نضع: \(t = \cos x \Rightarrow dt = -\sin x \, dx\)

عند \(x=0 \Rightarrow t=1\)، عند \(x=\frac{\pi}{2} \Rightarrow t=0\)

\(I = \displaystyle \int_{1}^{0} t^2 \cdot (-dt) = \int_{0}^{1} t^2 \, dt = \left[\dfrac{t^3}{3}\right]_{0}^{1} = \dfrac{1}{3}\)


7. تمارين إضافية مع الإجابات القصيرة

التمرين الإجابة
\(\displaystyle \int_{0}^{1} (2x + 3)^4 \, dx\) \(\dfrac{5^5 – 3^5}{10} = \dfrac{3125 – 243}{10} = \dfrac{2882}{10} = 288.2\)
\(\displaystyle \int_{1}^{2} \dfrac{1}{x^2} \, dx\) \(\left[-\dfrac{1}{x}\right]_{1}^{2} = -\dfrac{1}{2} + 1 = \dfrac{1}{2}\)
\(\displaystyle \int_{0}^{1} \dfrac{e^x}{1+e^x} \, dx\) \([\ln(1+e^x)]_{0}^{1} = \ln(1+e) – \ln 2 = \ln\left(\dfrac{1+e}{2}\right)\)
\(\displaystyle \int_{0}^{\pi} \sin x \, dx\) \([-\cos x]_{0}^{\pi} = -(-1) – (-1) = 2\)
\(\displaystyle \int_{1}^{e} \dfrac{\ln x}{x^2} \, dx\) (IPP) \(1 – \dfrac{2}{e}\)

8. ملخص شامل (جدول الخلاصة)

المفهوم القاعدة / الصيغة
الدالة الأصلية \(F'(x) = f(x)\) → \(\int f(x) \, dx = F(x) + C\)
التكامل المحدد \(\int_{a}^{b} f(x) \, dx = F(b) – F(a)\)
المساحة تحت المنحنى \(\mathcal{A} = \int_{a}^{b} |f(x)| \, dx\)
المساحة بين منحنيين \(\mathcal{A} = \int_{a}^{b} |f(x) – g(x)| \, dx\)
حجم مجسم الدوران \(V = \pi \int_{a}^{b} [f(x)]^2 \, dx\)
التكامل بالتجزئة (IPP) \(\int u v’ = [uv] – \int u’ v\)
تغيير المتغير \(\int_{a}^{b} f(u(x)) u'(x) \, dx = \int_{u(a)}^{u(b)} f(t) \, dt\)

9. نصائح للتلميذ قبل الامتحان 🎯

  • احفظ جدول الدوال الأصلية جيداً – هو أساس التكامل ولا يمكن الاستغناء عنه.
  • تدرب على IPP (التكامل بالتجزئة) – أكثر تقنية تطلب في البكالوريا، خاصة مع الدوال من نوع \(P(x)e^x\) أو \(P(x)\ln x\).
  • اختيار u و v’ – قاعدة بسيطة: u هي الدالة التي “تبسط” عند الاشتقاق (كثيرة الحدود، \(\ln x\))، v’ هي الدالة التي يسهل تكاملها (\(e^x\)، \(\sin x\)، \(\cos x\)).
  • تأكد من إشارة المساحة – المساحة تكون دائماً موجبة. استخدم القيمة المطلقة عند الحاجة.
  • لا تنس ثابت التكامل C – في الدوال الأصلية، أضف C دائماً.
  • الحجم = π × تكامل مربع الدالة – تذكر معامل π في حساب الحجوم.
  • التكامل بتغيير المتغير – هو الحل الأمثل عندما ترى مشتقة داخل الدالة (مثل \(2x\) مع \(x^2\)).

🔗 روابط مفيدة: دراسة الدوال العددية | النهايات والاستمرارية | المعادلات التفاضلية


شاهد أيضا

اللغة العربية — الفعل الماضي (تصريفه وإعرابه) — السنة الثالثة ابتدائي — المنهاج الجزائري

📖 تصريف الفعل الماضي وإعرابه — قواعد اللغة العربية المادة: المادة | السنة: السنة | …

اللغة العربية — حرف الدال (د) — قراءة وكتابة — السنة الأولى ابتدائي — المنهاج الجزائري

📖 حرف الدال (د) — قراءة وكتابة المادة: اللغة العربية | السنة: السنة الأولى ابتدائي …

اللغة العربية — حرف الألف (ا) — قراءة وكتابة — السنة الأولى ابتدائي — المنهاج الجزائري

📖 حرف الألف (ا) — قراءة وكتابة المادة: اللغة العربية | السنة: السنة الأولى ابتدائي …

اللغة العربية — حرف الياء (ي) — قراءة وكتابة — السنة الأولى ابتدائي — المنهاج الجزائري

📖 حرف الياء (ي) — قراءة وكتابة المادة: اللغة العربية | السنة: السنة الأولى ابتدائي …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *