أخبار الموقع

🔷 الأشكال الهندسية

🔷 الأشكال الهندسية

الرياضيات — السنة الأولى ابتدائي — المنهاج الجزائري

🎯 الأهداف التعليمية

  • ✅ أن يتعرف التلميذ على الأشكال الهندسية الأساسية.
  • ✅ أن يسمي الشكل الهندسي (دائرة، مربع، مثلث، مستطيل).
  • ✅ أن يميز بين الأشكال المختلفة.
  • ✅ أن يجد الأشكال الهندسية في محيطه.

📖 المقدمة والتمهيد

📣 صباح النور يا أبطال! 🤗

انظروا حولكم في الغرفة… ماذا ترون؟ 🪟 هناك نافذة مربعة! 🍽️ وطبق دائري! 📐 ومثلث على السبورة!

اليوم سنتعرف على الأشكال الهندسية الجميلة التي تحيط بنا في كل مكان. استعدوا لمغامرة رائعة! 🚀

🔷 شرح الدرس

الدائرة

مستديرة، ليس لها زوايا

مثل: الطبق، العجلة، الساعة

المربع

4 أضلاع متساوية، 4 زوايا

مثل: الشباك، البلاطة

🔺

المثلث

3 أضلاع، 3 زوايا

مثل: سيارة الإسعاف، المسطرة

المستطيل

4 أضلاع، كل ضلعين متقابلين متساويين

مثل: الباب، الكتاب، السبورة

📍 نشاط: أين تختبئ الأشكال؟

دعونا نبحث عن الأشكال في الصف:

  • 🟥 السبورة — شكلها …؟ مستطيل ✅
  • 🟥 الساعة — شكلها …؟ دائرة ✅
  • 🟥 علم الجزائر — شكل العلم …؟ مستطيل ✅
  • 🟥 قطعة الطباشير — شكلها …؟ مربع ✅

✏️ تطبيقات وتمارين

📝 التمرين 1: صل الشكل باسمه

  • ⭕ ⬜ دائرة — مربع — مثلث — مستطيل
  • 🔺 ⬜ (اختر الإجابة الصحيحة لكل شكل)

📝 التمرين 2: اذكر الأشكال التي تراها

صورة منزل 🏠 يحتوي على:

  • جسم المنزل: مربع
  • السقف: مثلث
  • النافذة: مربع
  • الباب: مستطيل
  • الشمس: دائرة

📝 التمرين 3: عد الأشكال

كم دائرة وكم مربع وكم مثلث في الرسم؟

⭕ ⬛ 🔺 ⭕ ⬛ 🔺 ⭕ ⬛

عدد الدوائر: ⬜ | عدد المربعات: ⬜ | عدد المثلثات: ⬜

الإجابات: 3 دوائر، 3 مربعات، 2 مثلث

📋 تقويم واختبار قصير

🤔 أسئلة للتلميذ:

  1. كم ضلعاً للمربع؟
  2. كم زاوية للمثلث؟
  3. ما اسم الشكل الذي ليس له زوايا؟
  4. هل المستطيل مثل المربع؟ ما الفرق؟
  5. اذكر شيئاً واحداً في المنزل على شكل دائرة.

الإجابات: ١. ٤ أضلاع، ٢. ٣ زوايا، ٣. الدائرة، ٤. لا، المستطيل فيه ضلعان طويلان وضلعان قصيران، ٥. الطبق / الساعة / العجلة…

🏠 نشاط منزلي

اطلب من التلميذ أن:

  • 🔍 يبحث في المنزل عن أشياء على شكل دائرة، مربع، مثلث، مستطيل.
  • ✂️ يقصّ الأشكال من الورق الملون ويكوّن رسماً جميلاً (منزل، شجرة، سيارة).
  • 📝 يرسم كل شكل في كراسته ويكتب اسمه تحته.

💝 تذكير للأولياء

  • 🔍 شجعوا الطفل على اكتشاف الأشكال الهندسية في البيت والشارع.
  • ✂️ استعملوا المقص والورق الملون لقص الأشكال — التعلم باليد يثبت المعلومة.
  • 🎨 قدموا للطفل ألعاب التركيب (البازل، المكعبات) فهي تنمي الإدراك الهندسي.
  • 📏 اسألوه: “كم ضلعاً في المربع؟ كم زاوية في المثلث؟” أثناء اللعب.
  • 🏆 امدحوه عندما يميز بين الأشكال — كل تقدير يشجعه على التعلم.

📍 دروس مشابهة

شاهد أيضا

مؤتمر الصومام (1956) — تنظيم الثورة التحريرية وإرساء أسس الدولة الجزائرية — التاريخ — السنة الرابعة متوسط — المنهاج الجزائري

يُعد مؤتمر الصومام (20 أوت 1956) من أبرز المحطات المفصلية في تاريخ الثورة التحريرية الجزائرية …

L’Ecole et les Matieres Scolaires — Vocabulaire et Expressions — Francais 1ere Annee Moyenne — Programme Algerien

Le vocabulaire de l’ecole et des matieres scolaires est essentiel pour les eleves de 1ere …

Les Vetements et les Accessoires — Vocabulaire et Expressions — Francais 2eme Annee Moyenne — Programme Algerien

Le vocabulaire des vetements est essentiel pour communiquer en francais au quotidien. Savoir nommer les …

Le Present des Verbes du 3e Groupe (-re, -oir, -dre) — Conjugaison — Francais 3eme Annee Moyenne — Programme Algerien

Le present de l’indicatif des verbes du 3e groupe est une notion fondamentale en grammaire …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *