أخبار الموقع

بن غبريت تؤكد أن تغيير نمط وطريقة تنظيم الإمتحانات أصبحت أكثر من ضرورة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 
أكدت وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريت، اليوم الإثنين، بالجزائر العاصمة أن تغيير نمط وطريقة تنظيم الإمتحانات لاسيما منها البكالوريا أصبحت “أكثر من ضرورة بعد التجربة الأليمة لدورة 2016”.

وأوضحت بن غبريت في ندوة صحفية أن وزارة التربية الوطنية “عازمة على استخلاص الدروس من هذه التجربة الأليمة “، معتبرة أن “تغيير نمط وطريقة تنظيم الإمتحانات الوطنية خاصة البكالوريا، أصبح أكثر من ضرورة”. وفي هذا الخصوص أكدت الوزيرة أنه سيتم “قريبا عرض نتائج اللجنة المشتركة بين الوزارة وشركائها الإجتماعيين التي نصبت لهذا الغرض”. من جهة أخرى، ذكرت بن غبريت ان السنة الدراسية 2015-2016 تميزت ب”الهدوء” وسمحت ب”تنفيذ المقرر الدراسي دون تسرع”، معتبرة أن ذلك “تحقق بفضل الإرادة المعلنة للوزارة لجعل الحوار والتشاور مع كل الشركاء الإجتماعيين وكذا بفضل روح المسؤولية التي تحلت بها المنظمات النقابية للقطاع”. وفي سياق آخر نوهت الوزيرة ب”الجهود التي بذلتها السلطات العمومية لصالح المدرسة ولضمان السير الحسن للإمتحانات الوطنية”، مشيرة إلى أن “السلطات العمومية لم تتوقف يوما عن مرافقتنا ودعم عملنا بوضعها مصلحة التلميذ والأستاذ فوق كل اعتبار”. وذكرت في هذا السياق ب”الإنجازات التي تميزت بها هذه السنة الدراسية من خلال تنظيم ما لا يقل عن ثلاث امتحانات وطنية”، معتبرة أن التسريبات التي شهدها إمتحان البكالوريا “تسبب فيها أشخاص حاولوا المساس بالقطاع وسيتم الكشف عن هويتهم من خلال التحقيقات الجارية”. واعتبرت الوزيرة أن تسريب المواضيع “قد أخل بالسير الحسن لامتحان البكالوريا ولا يمكن إرجاعه الى عملية غش سعيا للحصول على شهادة البكالوريا مهما كانت أهمية عدد المترشحين والمكانة التي يحتلها هذا الامتحان في نظر كل افراد الأسرة التربوية”. 

شاهد أيضا

علوم الطبيعة والحياة — الإخراج عند الإنسان: الجهاز البولي (الكليتان والحالبان والمثانة والإحليل) ودور الكلية في تنقية الدم وتكوين البول مع تمارين بكالوريا محلولة — الثانية ثانوي — المنهاج الجزائري

الأهداف التعليمية التعرف على أعضاء الجهاز البولي ووظائفها فهم آلية تكوين البول في الكلية (الترشيح، …

العلوم الفيزيائية — القوى في الفيزياء: مفهوم القوة وتمثيلها وقياسها وتأثيراتها (قانون نيوتن الأول والثاني والثالث) مع تمارين محلولة — الأولى ثانوي — المنهاج الجزائري

الأهداف التعليمية تعريف القوة وتمييز أنواعها تمثيل القوى بمتجهات (الطول، الاتجاه، الجهة) تطبيق قوانين نيوتن …

الاقتصاد — البطالة: مفهومها وأنواعها (هيكلية، دورانية، احتكاكية) وأسبابها وآثارها وطرق معالجتها مع تمارين محلولة — الثانية ثانوي — المنهاج الجزائري

الأهداف التعليمية تعريف البطالة وفهم مفهومها الاقتصادي التمييز بين أنواع البطالة المختلفة تحليل أسباب البطالة …

العلوم الفيزيائية — المكثفات (المواسعات) الكهربائية: تعريفها وطرق ربطها (التسلسل والتوازي) وشحنها وتفريغها مع تمارين بكالوريا محلولة — الثانية ثانوي — المنهاج الجزائري

الأهداف التعليمية تعريف المكثف الكهربائي وبيان تركيبه حساب السعة المكافئة لربط المكثفات (تسلسل وتوازي) دراسة …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
07 يوماً
:
09 ساعة
:
44 دقيقة
:
42 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026