القياس (الطول والكتلة)
🎯 الأهداف التعليمية
📖 المقدمة والتمهيد
مرحباً يا أبطال الرياضيات! 🌟
هل تساءلتُم يوماً: ما أطول شيء في غرفة الصف؟ و ما أثقل حقيبة بينكم؟
في حياتنا اليومية، نحتاج دائماً إلى معرفة أطوال الأشياء و كتلها (أوزانها). فعندما نشتري القماش، نقيسه بالمتر. وعندما نشتري الفواكه، نزنها بالكيلوغرام.
في درس اليوم سنتعلَّم كيف نقيس و نُقارن بين الأطوال والكتل. استعدّوا للمغامرة! 🚀
📏 القياس: الطول
الطول هو المسافة بين طرفَي الشيء. نقيس الأطوال لنعرف هل الشيء طويل أم قصير.
🔹 المقارنة بين الأطوال: أطول — أقصر
أطول
سارة أطول من آمنة
أقصر
آمنة أقصر من سارة
طويل — قصير
قلم طويل / قلم قصير
🔹 وحدتا القياس الأساسيتان للطول
السنتيمتر (cm)
لقياس الأطوال الصغيرة
مثل: القلم، الكتاب، الممحاة
المتر (m)
لقياس الأطوال الكبيرة
مثل: باب الصف، طول السيارة
📌 المسطرة — أداة قياس الطول:
نستخدم المسطرة لقياس الأطوال بالسنتيمتر. إليك مسطرة بسيطة:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
⬅️ كل رقم يدل على سنتيمتر (cm) واحد! ◀️
أقصر من: 🪑 الكرسي أقصر من البيانو
وحدة: السنتيمتر (cm) — المتر (m)
أداة: المسطرة — المتر الشريطي
⚖️ القياس: الكتلة
الكتلة هي مقدار ما في الجسم من مادَّة. نقيس الكتلة لنعرف هل الشيء ثقيل أم خفيف. كثيراً ما نسمِّيها “الوزن” في حياتنا اليومية.
🔹 المقارنة بين الكتل: أثقل — أخف
أثقل
حجر أثقل من قلم
أخف
ريشة أخف من كتاب
ثقيل — خفيف
بطيخة أثقل من تفاحة
🔹 وحدتا القياس الأساسيتان للكتلة
الكيلوغرام (kg)
لقياس الكتل الكبيرة
مثل: البطيخة، حقيبة المدرسة، رطل السكر
الغرام (g)
لقياس الكتل الصغيرة
مثل: حبة الفراولة، قطعة النقود
📌 الميزان — أداة قياس الكتلة:
ميزان ذو كفَّتين
نضع الشيء في كفَّة والثقل في الأخرى
ميزان رقمي
نضع الشيء فوقه فنعرف كتلته
أخف من: 🍎 التفاحة أخف من البطيخة
وحدة: الكيلوغرام (kg) — الغرام (g)
أداة: الميزان (بكفَّتين / رقمي)
🔄 المقارنة بين الأطوال والكتل
لنتمرَّن على المقارنة بين الأشياء من حيث الطول والكتلة معاً:
مقارنة الأطوال
أطول من 🌳
الشجرة الصنوبرية أطول من شجرة التفاح
أقصر من 📏
القلم أقصر من المسطرة
طويلة — قصيرة
سارة طويلة وأختها قصيرة
مقارنة الكتل
أثقل من 🍎
البطيخة أثقل من التفاحة
أخف من 📘
الريشة أخف من الكتاب
ثقيل — خفيف
حقيبة الدرس ثقيلة، كيس الريش خفيف
— الطول: أطول / أقصر
— الكتلة: أثقل / أخف
🗂️ جدول توضيحي: الطول والكتلة
| وجه المقارنة | 📏 الطول | ⚖️ الكتلة |
|---|---|---|
| التعريف | المسافة بين طرفَي الشيء | مقدار ما في الجسم من مادَّة |
| كيف نقارن؟ | أطول — أقصر | أثقل — أخف |
| أمثلة للمقارنة | المسطرة أطول من القلم القلم أقصر من المسطرة |
الكتاب أثقل من القلم القلم أخف من الكتاب |
| الوحدة الأساسية | السنتيمتر (cm) — المتر (m) | الكيلوغرام (kg) — الغرام (g) |
| أداة القياس | المسطرة — المتر الشريطي | الميزان (بكفَّتين / رقمي) |
| أمثلة من الحياة | طول القلم: 15 cm طول الباب: 2 m |
كتلة التفاحة: 200 g كتلة البطيخة: 5 kg |
✍️ تمارين تطبيقية
📌 أَكْمِلْ بِـ (أطول) أو (أقصر) ممَّا يلي:
- الحافلة …… من السيارة. 🚌 — 🚗
- الممحاة …… من القلم. ✏️ — 🧽
- النخلة …… من شجرة الزيتون. 🌴 — 🌳
- السمكة …… من الحوت. 🐟 — 🐋
📌 أَكْمِلْ بِـ (أثقل) أو (أخف) ممَّا يلي:
- البطيخة …… من التفاحة. 🍉 — 🍎
- القلم …… من الكتاب. ✏️ — 📚
- حقيبة المدرسة …… من كيس النايلون. 🎒 — 🛍️
- الريشة …… من الحجر. 🪶 — 🪨
📌 ضَعْ كلَّ شيء في المكان المناسب (طويل / قصير — ثقيل / خفيف):
| الشيء | طويل أم قصير؟ | ثقيل أم خفيف؟ |
|---|---|---|
| 🧵 إبرة الخياطة | …… | …… |
| 📏 مسطرة | …… | …… |
| 🍉 بطيخة | —— | …… |
| 🌲 شجرة صنوبر | …… | —— |
📋 اختبار تقويمي
السؤال 1: ماذا نستعمل لقياس الطول؟
السؤال 2: وحدة قياس الطول هي …
السؤال 3: أيُّها أثقل؟
السؤال 4: أيُّها أطول؟
السؤال 5: ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (✗) أمام العبارة الخاطئة:
السؤال1: ب | السؤال2: ب | السؤال3: ب | السؤال4: ب
السؤال5: ✓ المسطرة أطول من القلم (صحيح)، ✗ الكيلوغرام وحدة كتلة لا طول، ✗ البطيخة أثقل من التفاحة، ✓ نستخدم الميزان لقياس الكتلة (صحيح).
🏠 النشاط المنزلي
📝 النشاط الأوَّل: ابحث في المنزل عن 3 أشياء طويلة و 3 أشياء قصيرة، واكتب أسماءها في كرَّاس الواجبات.
⚖️ النشاط الثاني: بمساعدة أحد والديك، ضع شيئين على الميزان (إذا توفر) وقارن بين كتلتيهما: أيُّهما أثقل وأيُّهما أخف؟
📏 النشاط الثالث: استعمل مسطرة لقياس طول قلم الرصاص و الممحاة و الكتاب بالسنتيمتر، وسجِّل النتائج في جدول.
- طول القلم: …… cm
- طول الممحاة: …… cm
- طول الكتاب: …… cm
🎨 النشاط الرابع: ارسم في كرَّاستك شجرة طويلة وشجرة قصيرة، واكتب تحتها “أطول” و”أقصر”.
👪 تذكير للأولياء
أولياء الأمور الكرام،
درس “القياس (الطول والكتلة)” هو من الدُّروس التطبيقية المهمة في مادة الرياضيات. نرجو منكم:
- 🔹 مساعدة أبنائكم على فهم الفرق بين الطول (المسافة) والكتلة (الثقل).
- 🔹 تشجيعهم على استخدام المسطرة لقياس الأشياء الصغيرة في المنزل (القلم، الكتاب، الملعقة…).
- 🔹 عند التسوّق، اشرحوا لهم معنى “كيلوغرام” و”غرام” عند شراء الفواكه والخضر.
- 🔹 استخدموا أسلوب اللعبة: “هات شيئاً أطول من المسطرة” أو “هات شيئاً أخف من الكتاب”.
- 🔹 تخصيص 10 دقائق يومياً لحل التمارين واستعمال أدوات القياس المنزلية.
شكراً لتعاونكم في بناء مستقبل أبنائكم التعليمي. 🙏
📚 المنهاج الجزائري — السنة الثانية ابتدائي — درس القياس (الطول والكتلة)
أُعدّ هذا الدرس وفق المنهاج الرسمي لوزارة التربية الوطنية الجزائرية — الجيل الثاني 🇩🇿
مع تمنياتنا بالتوفيق والنجاح لجميع تلاميذنا الأعزاء 🌟
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.