أخبار الموقع

التيار الكهربائي المستمر — قوانين كيرشوف — السنة الأولى ثانوي (جذع مشترك علوم) — شعب علمية — المنهاج الجزائري

التيار الكهربائي المستمر — قوانين كيرشوف

يُعد درس التيار الكهربائي المستمر وقوانين كيرشوف من الدروس الأساسية في مادة العلوم الفيزيائية للسنة الأولى ثانوي (جذع مشترك علوم)، حيث يُعنى بدراسة سلوك التيار الكهربائي في الدوائر البسيطة والمركبة.

أولاً: المفاهيم الأساسية للتيار الكهربائي المستمر

التيار الكهربائي المستمر (DC) هو تيار ثابت الشدة والاتجاه، وينتج عن مصدر كهربائي مثل البطارية أو المولد. يُرمز لشدة التيار بالرمز I وتُقاس بوحدة الأمبير (A). أما التوتر الكهربائي (فرق الجهد) فيُرمز له بالرمز U ويُقاس بالفولط (V).

قانون أوم: ينص على أن شدة التيار المار في ناقل معدني تتناسب طرداً مع التوتر المطبق بين طرفيه: U = R × I حيث R هي المقاومة الكهربائية وتُقاس بالأوم (Ω).

ثانياً: قوانين كيرشوف

1. قانون التيارات (قانون العقد): مجموع شدة التيارات الداخلة إلى عقدة يساوي مجموع شدة التيارات الخارجة منها. Σ Iداخلة = Σ Iخارجة

2. قانون التوترات (قانون الحلقة): المجموع الجبري للتوترات على طول حلقة مغلقة يساوي صفراً. Σ U = 0

ثالثاً: تطبيقات على قوانين كيرشوف

مثال 1: في دائرة كهربائية تحتوي على بطارية قوتها المحركة الكهربائية 12V ومقاومتين R₁=4Ω و R₂=6Ω موصولتين على التوالي. احسب شدة التيار المار في الدائرة.

الحل: المقاومة المكافئة Rم = R₁ + R₂ = 4 + 6 = 10Ω. من قانون أوم: I = E / Rم = 12 / 10 = 1.2A.

رابعاً: مثال بكالوريا

تمرين بكالوريا (دورة 2019): نعتبر الدائرة الكهربائية التالية: مولد قوته المحركة E=24V ومقاومته الداخلية r=1Ω، موصول على التوالي مع مقاومتين R₁=5Ω و R₂=10Ω.

1. احسب المقاومة المكافئة للدائرة.

2. احسب شدة التيار المار في الدائرة.

3. احسب التوتر بين طرفي كل مقاومة.

الحل:

1. Rم = r + R₁ + R₂ = 1 + 5 + 10 = 16Ω

2. I = E / Rم = 24 / 16 = 1.5A

3. U₁ = R₁ × I = 5 × 1.5 = 7.5V ، U₂ = R₂ × I = 10 × 1.5 = 15V

التحقق: U₁ + U₂ + Ur = 7.5 + 15 + (1×1.5) = 24V = E ✓

خلاصة

تمكننا قوانين كيرشوف من تحليل الدوائر الكهربائية المعقدة بسهولة، وهي أدوات أساسية لفهم سلوك التيار المستمر في التطبيقات المختلفة، وتُستخدم بشكل متكرر في امتحانات البكالوريا.

دروس مشابهة

شاهد أيضا

التاريخ والجغرافيا — التنمية المستدامة (المفهوم والأهداف والتحديات) — مع تمارين بكالوريا — الثالثة ثانوي — شعبة آداب وفلسفة

التنمية المستدامة: المفهوم والأهداف والتحديات التنمية المستدامة تلبي احتياجات الحاضر دون المساس بقدرة الأجيال القادمة. …

التاريخ والجغرافيا — العولمة (المفهوم والأبعاد والآثار) — مع تمارين بكالوريا — الثالثة ثانوي — شعبة آداب وفلسفة

العولمة: المفهوم والأبعاد والآثار مفهوم العولمة: عملية توسع العلاقات الاقتصادية والثقافية والتكنولوجية عبر الحدود الوطنية. …

التاريخ والجغرافيا — الثورة التحريرية الجزائرية (1954-1962) — مع تمارين بكالوريا — الثالثة ثانوي — شعبة آداب وفلسفة

الثورة التحريرية الجزائرية (1954-1962) الأسباب: الاستعمار الفرنسي منذ 1830. مجازر 8 ماي 1945. الحركة الوطنية …

التاريخ والجغرافيا — القضية الفلسطينية (الجذور التاريخية) — مع تمارين بكالوريا — الثالثة ثانوي — شعبة آداب وفلسفة

القضية الفلسطينية: الجذور التاريخية القضية الفلسطينية صراع بين الحركة الصهيونية والعرب الفلسطينيين. الجذور التاريخية: فلسطين …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
03 يوماً
:
09 ساعة
:
45 دقيقة
:
13 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026