المفعول المطلق في اللغة العربية: تعريفه وأنواعه وإعرابه مع أمثلة وتمارين بكالوريا محلولة
📌 الأهداف التعليمية:
- تعريف المفعول المطلق وبيان أنواعه
- التمييز بين المفعول المطلق المؤكد والمبين للنوع والمبين للعدد
- إعراب المفعول المطلق في الجمل المختلفة
- تطبيق القواعد في تمارين بكالوريا
📝 الشرح المبسط:
تعريف المفعول المطلق: اسم منصوب يُشتق من الفعل نفسه (أو من معناه) لتوكيد الفعل أو بيان نوعه أو بيان عدده. مثال: “ضربتُ ضرباً” — ضرباً: مفعول مطلق منصوب.
أنواع المفعول المطلق:
- المؤكد للفعل: يأتي بعد الفعل لتقويته وتوكيده دون وصف أو عدد. مثال: “نجح المجتهد نجاحاً”.
- المبين للنوع: يوصف أو يضاف لبيان نوع الفعل. مثال: “سار الجندي سيراً حثيثاً”.
- المبين للعدد: يدل على عدد مرات وقوع الفعل. مثال: “قرأت الدرس قراءتين”.
صيغ المفعول المطلق:
- مصدر الفعل نفسه: “كتب كتابة”.
- مرادف الفعل: “قعدت جلوساً” (قعد بمعنى جلس).
- لفظ يدل على نوعه: “فرح الطفل فرحاً شديداً”.
- ما دل على عدد: “طرقت الباب طرقاً”.
حذف فعل المفعول المطلق: قد يحذف الفعل ويقام المفعول المطلق مقامه. مثال: “صبراً جميلاً” (أي اصبر صبراً جميلاً).
📐 أمثلة بكالوريا:
مثال 1: “أحب الوطن حباً صادقاً” — حباً: مفعول مطلق مبين للنوع منصوب بالفتحة. صادقاً: نعت منصوب.
مثال 2: “كررت التجربة مرتين” — مرتين: مفعول مطلق مبين للعدد منصوب بالياء لأنه مثنى.
📝 تمارين محلولة:
التمرين (بكالوريا): استخرج المفعول المطلق من الجمل الآتية وبين نوعه:
1. “أخلص في العمل إخلاصاً”.
2. “دق الجرس دقتين”.
3. “سار المتظاهرون سيراً منظمًا”.
الحل:
1. إخلاصاً: مفعول مطلق مؤكد للفعل.
2. دقتين: مفعول مطلق مبين للعدد.
3. سيراً: مفعول مطلق مبين للنوع (منظماً نعت).
🔗 دروس مشابهة:
⊳ الاستعارة في البلاغة العربية
⊳ البدل في اللغة العربية
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.