أخبار الموقع

سورة البروج — تفسير وشرح للسورة الكريمة معانيها ودروسها — التربية الإسلامية — السنة الرابعة متوسط — المنهاج الجزائري

سورة البروج – تفسير وشرح

نص السورة الكريمة

بسم الله الرحمن الرحيم

وَالسَّمَاءِ ذَاتِ الْبُرُوجِ (1) وَالْيَوْمِ الْمَوْعُودِ (2) وَشَاهِدٍ وَمَشْهُودٍ (3) قُتِلَ أَصْحَابُ الْأُخْدُودِ (4) النَّارِ ذَاتِ الْوَقُودِ (5) إِذْ هُمْ عَلَيْهَا قُعُودٌ (6) وَهُمْ عَلَىٰ مَا يَفْعَلُونَ بِالْمُؤْمِنِينَ شُهُودٌ (7) وَمَا نَقَمُوا مِنْهُمْ إِلَّا أَن يُؤْمِنُوا بِاللَّهِ الْعَزِيزِ الْحَمِيدِ (8) الَّذِي لَهُ مُلْكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۚ وَاللَّهُ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ شَهِيدٌ (9) إِنَّ الَّذِينَ فَتَنُوا الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ ثُمَّ لَمْ يَتُوبُوا فَلَهُمْ عَذَابُ جَهَنَّمَ وَلَهُمْ عَذَابُ الْحَرِيقِ (10) إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ لَهُمْ جَنَّاتٌ تَجْرِي مِن تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ ۚ ذَٰلِكَ الْفَوْزُ الْكَبِيرُ (11) إِنَّ بَطْشَ رَبِّكَ لَشَدِيدٌ (12) إِنَّهُ هُوَ يُبْدِئُ وَيُعِيدُ (13) وَهُوَ الْغَفُورُ الْوَدُودُ (14) ذُو الْعَرْشِ الْمَجِيدُ (15) فَعَّالٌ لِّمَا يُرِيدُ (16) هَلْ أَتَاكَ حَدِيثُ الْجُنُودِ (17) فِرْعَوْنَ وَثَمُودَ (18) بَلِ الَّذِينَ كَفَرُوا فِي تَكْذِيبٍ (19) وَاللَّهُ مِن وَرَائِهِم مُّحِيطٌ (20) بَلْ هُوَ قُرْآنٌ مَّجِيدٌ (21) فِي لَوْحٍ مَّحْفُوظٍ (22)

أهداف الدرس

  • حفظ سورة البروج وتلاوتها تلاوة صحيحة
  • التعرف على قصة أصحاب الأخدود والعبر منها
  • فهم عدل الله في جزاء المؤمنين والكافرين
  • إدراك مكانة القرآن الكريم في اللوح المحفوظ

شرح المفردات

الكلمة معناها
البروج النجوم العظيمة أو منازل الكواكب
اليوم الموعود يوم القيامة
شاهد ومشهود شاهد: النبي صلى الله عليه وسلم أو يوم الجمعة، مشهود: يوم عرفة أو يوم القيامة
قتل أصحاب الأخدود لعنوا وهلكوا، وهم الذين حفروا الخندق للنار
الأخدود الشق الطويل في الأرض (الخندق)
الوقود الحطب الذي توقد به النار
نقموا كرهوا وأنكروا
فتنوا عذبوا وحاولوا صرفهم عن دينهم
بطش ربك أخذه وعذابه للظالمين
الغفور الودود كثير المغفرة والمحبة لعباده المؤمنين
لوح محفوظ اللوح الذي كتب الله فيه مقادير الخلائق

التفسير الإجمالي

الآيات 1-3: القسم

أقسم الله تعالى بالسماء ذات المنازل الرفيعة، وباليوم الموعود (يوم القيامة)، وبشاهد ومشهود (قيل: النبي صلى الله عليه وسلم ويوم الجمعة)، على عظمة هذا اليوم وهول ما فيه من الجزاء.

الآيات 4-9: قصة أصحاب الأخدود

تخبر السورة عن قصة أصحاب الأخدود، وهم طغاة من الظالمين حفروا خندقا وأشعلوا فيه النار، وأحرقوا المؤمنين الذين ثبتوا على إيمانهم بالله. كان هؤلاء المؤمنون جلودا صابرين، وما كان ذنبهم إلا أنهم آمنوا بالله العزيز الحميد. وتشهد الملائكة والمؤمنون على هذا الظلم في السماء.

الآيات 10-11: جزاء الفريقين

توعد الله الذين عذبوا المؤمنين والمؤمنات ولم يتوبوا بعذاب جهنم وحرق النار. وفي المقابل، بشر الذين آمنوا وعملوا الصالحات بجنات تجري من تحتها الأنهار، وهو الفوز الكبير.

الآيات 12-16: قدرة الله

يؤكد الله أن بطشه شديد بالظالمين، وأنه يبدأ الخلق ثم يعيده، وهو الغفور الودود لأوليائه، صاحب العرش المجيد، يفعل ما يريد لا معقب لحكمه.

الآيات 17-22: سنن الله مع الأمم السابقة والقرآن

يذكر الله أن ما حل بأصحاب الأخدود ليس غريبا، فقد سبقهم فرعون وثمود في التكذيب والعناد، فأهلكهم الله. ويختم الله السورة بأن القرآن كريم محفوظ في اللوح المحفوظ، لا يستطيع أحد تحريفه أو تبديله.

الدروس والعبر المستفادة

  1. ثبات المؤمنين على دينهم: مهما بلغ الاضطهاد، يبقى المؤمن صامدا في إيمانه
  2. سنن الله في الابتلاء: الابتلاء سنة إلهية يميز الله بها الصادق من الكاذب
  3. عدل الله المطلق: كل ظالم سيلقى جزاءه وكل محسن سينال ثوابه
  4. فضل التوبة: باب التوبة مفتوح حتى الموت
  5. حفظ القرآن الكريم: تكفل الله بحفظ القرآن من التحريف والتغيير

الخلاصة

سورة البروج سورة مكية تهدف إلى تثبيت المؤمنين ومواساتهم في مواجهة الاضطهاد، وتبشيرهم بحسن العاقبة. تحكي قصة أصحاب الأخدود كنموذج للتضحية والفداء في سبيل العقيدة، وتؤكد على عدالة الله المطلقة وحفظه للقرآن الكريم.

دروس مشابهة

شاهد أيضا

بنك الأسئلة التربوية (230) — عمال القطاع: التكوين المهني المستمر والتطوير الوظيفي (75 سؤالاً)

📚 عمال القطاع — التكوين المهني المستمر والتطوير الوظيفي ❓ السؤال 1: ما مفهوم التكوين …

بنك الأسئلة التربوية (229) — للإداريين: التسيير المالي والمحاسبي للمؤسسات التربوية (75 سؤالاً)

📚 للإداريين — التسيير المالي والمحاسبي للمؤسسات التربوية ❓ السؤال 1: ما مفهوم التسيير المالي …

بنك الأسئلة التربوية (228) — للمعلمين: استراتيجيات تحفيز المتعلمين وتشجيع الإبداع (75 سؤالاً)

📚 للمعلمين — استراتيجيات تحفيز المتعلمين وتشجيع الإبداع ❓ السؤال 1: ما مفهوم الدافعية في …

بنك الأسئلة التربوية (227) — للأساتذة: تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة واستراتيجيات الدمج المدرسي (75 سؤالاً)

📚 للأساتذة — تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة واستراتيجيات الدمج المدرسي ❓ السؤال 1: ما مفهوم …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
09 يوماً
:
11 ساعة
:
45 دقيقة
:
10 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026