📝 امتحان شهادة البكالوريا 2020 — التسيير المحاسبي والمالي — شعبة تسيير واقتصاد
المدة: 4 ساعات — المعامل: 6 — الشعبة: تسيير واقتصاد
📌 الجزء الأول: المحاسبة المالية (13 نقطة)
التمرين الأول: (6 نقاط) — الميزانية الوظيفية ونسب التوازن
المعلومات التالية مستخرجة من محاسبة مؤسسة “الأفق” لسنة 2020:
| العنصر | المبلغ (دج) |
|---|---|
| أصول ثابتة (صافية) | 5,200,000 |
| مخزونات | 1,100,000 |
| زبائن | 950,000 |
| نقدية | 250,000 |
| رأس مال | 3,000,000 |
| احتياطات | 900,000 |
| قروض بنكية (أجل 5 سنوات) | 1,500,000 |
| موردون | 1,150,000 |
| ديون أخرى قصيرة الأجل | 950,000 |
- أعد الميزانية الوظيفية المصنفة. (2 نقطة)
- احسب FRNG, BFR, TN. (2 نقطة)
- احسب نسب: تغطية الأصول الثابتة، تغطية رأس المال العامل، السيولة العامة. (2 نقطة)
التمرين الثاني: (7 نقاط) — محاسبة التكاليف (Coût complet)
مؤسسة “المنتوج” تنتج منتجين A و B في ورشتين. المعلومات لشهر ديسمبر 2020:
| البيان | المنتج A | المنتج B |
|---|---|---|
| الوحدات المنتجة | 1,200 | 800 |
| تكلفة المواد الأولية المباشرة | 180,000 | 160,000 |
| ساعات العمل المباشر | 800 سا | 600 سا |
| أجر الساعة | 250 دج | 250 دج |
مصاريف الإنتاج العامة: 350,000 دج توزع حسب ساعات العمل المباشر.
- احسب تكلفة الإنتاج الكلية والوحدة لكل منتج. (4 نقاط)
- إذا كان سعر بيع A = 750 دج و B = 650 دج، احسب النتيجة لكل منتج. (1.5 نقطة)
- ما هو المنتج الأكثر ربحية؟ (1.5 نقطة)
📌 الجزء الثاني: الاقتصاد (7 نقاط)
التمرين الثالث: (7 نقاط) — التجارة الدولية وميزان المدفوعات
- عرف: (3 نقاط)
أ – العولمة الاقتصادية
ب – الحمائية التجارية
ج – منطقة التبادل الحر - لنفترض أن بلداً ينتج سلعتين: القماش والنفط. (2 نقطة)
– إنتاج القماش (بدون تجارة): 200 وحدة
– إنتاج النفط (بدون تجارة): 300 وحدة
– السعر النسبي: 1 قماش = 0.5 نفط
إذا تخصص البلد في إنتاج النفط وأنتج 500 وحدة وتخلى عن 50 وحدة قماش، هل يستفيد من التبادل مع العالم إذا كان سعر التبادل 1 قماش = 1 نفط؟ - ناقش بإيجاز أثر انضمام الجزائر إلى منطقة التجارة الحرة القارية الإفريقية (ZLECAF) على الاقتصاد الوطني. (2 نقطة)
✅ الحل النموذجي
🔹 حل التمرين الأول: الميزانية الوظيفية
- الميزانية الوظيفية:
أصول ثابتة: 5,200,000 | مخزونات: 1,100,000 | زبائن: 950,000 | نقدية: 250,000
موارد مستقرة: 3,000,000+900,000+1,500,000=5,400,000 | موردون: 1,150,000 | ديون قصيرة: 950,000 - FRNG: 5,400,000 − 5,200,000 = 200,000 دج
BFR: (1,100,000+950,000) − 1,150,000 = 900,000 دج
TN: 200,000 − 900,000 = −700,000 دج (أو 250,000−950,000=−700,000) - النسب:
تغطية الأصول الثابتة: 5,400,000÷5,200,000 = 1.04
تغطية رأس المال العامل: 200,000÷(1,100,000+950,000) = 9.8%
السيولة العامة: (1,100,000+950,000+250,000)÷(1,150,000+950,000) = 2,300,000÷2,100,000 = 1.10
🔹 حل التمرين الثاني: محاسبة التكاليف
- تكلفة الإنتاج:
مصاريف الإنتاج العامة موزعة: 350,000 × (800÷1,400) = 200,000 لـ A و 150,000 لـ B
المنتج A: 180,000 + (800×250) + 200,000 = 180,000+200,000+200,000 = 580,000 دج (483.33 دج/وحدة)
المنتج B: 160,000 + (600×250) + 150,000 = 160,000+150,000+150,000 = 460,000 دج (575 دج/وحدة) - النتيجة:
A: (750×1,200) − 580,000 = 900,000 − 580,000 = +320,000 دج
B: (650×800) − 460,000 = 520,000 − 460,000 = +60,000 دج - المنتج الأكثر ربحية: المنتج A بهامش ربح 35.6% مقابل 11.5% للمنتج B.
🔹 حل التمرين الثالث: التجارة الدولية
- تعريف المصطلحات:
العولمة الاقتصادية: تزايد الترابط الاقتصادي بين الدول من خلال تدفق السلع والخدمات ورؤوس الأموال والتكنولوجيا عبر الحدود.
الحمائية التجارية: سياسة تهدف إلى حماية الإنتاج الوطني من المنافسة الأجنبية باستخدام الرسوم الجمركية والحصص والإعانات.
منطقة التبادل الحر: اتفاق بين دولتين أو أكثر لإلغاء الحواجز الجمركية على التجارة بينها مع احتفاظ كل دولة بسياساتها التجارية تجاه الدول غير الأعضاء. - تحليل الميزة النسبية:
دون تبادل: 200 قماش + 300 نفط = 200 + (300×0.5) = 350 وحدة قماش مكافئة
مع التخصص: 150 قماش (200-50) + 500 نفط ← بيع 500 نفط بسعر 1:1 ← يحصل على 500 قماش
الاستهلاك: 150 + 500 = 650 وحدة قماش مكافئة مقابل 350 ← مكسب 300 وحدة - ZLECAF والجزائر: انضمام الجزائر لمنطقة التجارة الحرة القارية الإفريقية يحمل فرصاً وتحديات. الفرص: توسيع الأسواق للمنتجات الجزائرية غير النفطية، جذب الاستثمارات، نقل التكنولوجيا، وتعزيز التكامل الاقتصادي الإفريقي. التحديات: منافسة المنتجات الإفريقية للصناعة المحلية، صعوبة الالتزام بقواعد المنشأ، ضعف البنية التحتية للتجارة البينية. تحتاج الجزائر لتحسين تنافسية اقتصادها وتنويع صادراتها للاستفادة من هذه الاتفاقية.
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.