مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الإعلام الآلي — إنترنت الأشياء: مفهومه وتطبيقاته — الثالثة ثانوي — المنهاج الجزائري
إنترنت الأشياء (Internet of Things – IoT) هو شبكة من الأجهزة المادية المترابطة عبر الإنترنت، والمزودة بأجهزة استشعار وبرمجيات تمكنها من جمع وتبادل البيانات.
كيف يعمل IoT؟
1. الاستشعار: تجمع أجهزة الاستشعار (Sensors) بيانات من البيئة (درجة حرارة، حركة، رطوبة).
2. الاتصال: ترسل البيانات عبر الإنترنت (Wi-Fi، Bluetooth، 5G).
3. المعالجة: تحلل البيانات في السحابة (Cloud) أو محلياً (Edge Computing).
4. الإجراء: يتخذ النظام إجراءً بناءً على التحليل (تشغيل جهاز، إرسال تنبيه).
تطبيقات إنترنت الأشياء
• المنزل الذكي: تحكم ذكي في الإضاءة، التكييف، الأجهزة المنزلية، أنظمة الأمان.
• الصحة: أجهزة تتبع اللياقة، مراقبة المرضى عن بعد، أجهزة قياس السكر الذكية.
• الزراعة الذكية: مراقبة رطوبة التربة، الري الآلي، مراقبة المحاصيل بالطائرات.
• المدن الذكية: إدارة المرور، إنارة الشوارع الذكية، إدارة النفايات.
• الصناعة (Industry 4.0): مراقبة الآلات، الصيانة التنبؤية، تحسين الإنتاج.
• النقل: تتبع المركبات، سيارات ذاتية القيادة، مواقف ذكية.
تحديات IoT
الأمن السيبراني، الخصوصية، توافق الأجهزة، استهلاك الطاقة، إدارة كميات البيانات الهائلة.
تمارين
- اذكر 5 أجهزة IoT تستخدمها في حياتك اليومية (أو يمكن استخدامها).
- صمم نظام IoT لمنزلك الذكي: ما الأجهزة التي ستستخدمها؟ وماذا ستفعل؟
- ما التحديات الرئيسية التي تواجه انتشار إنترنت الأشياء؟
روابط مفيدة
اقرأ أيضاً: إنترنت الأشياء: المفهوم والتطبيقات و الذكاء الاصطناعي: المفهوم والتطبيقات.
📍 دروس مشابهة
- الإعلام الآلي — درس: الذكاء الاصطناعي — مفهومه وتطبيقاته — السنة الثالثة متوس
- الدرس: السلاسل النصية في بايثون — الإعلام الآلي — الأولى ثانوي (شعب علمية) —
- الإعلام الآلي — التمثيل الثنائي للمعلومات: النظام الثنائي — السنة الأولى ثانوي