الفلسفة — مشكلة الشخصية — العوامل المكونة للشخصية — السنة الثالثة ثانوي
الشخصية هي مجموع الخصائص النفسية والجسمية والعقلية التي تميز فرداً عن آخر. تبحث مشكلة الشخصية في العوامل التي تساهم في تكوينها والجدل حول ثباتها أو تغيرها.
أولاً: مفهوم الشخصية
الشخصية لغة: مشتقة من “الشخص” وهو الإنسان. واصطلاحاً: التنظيم الديناميكي للخصائص النفسية والجسمية والعقلية للفرد، الذي يحدد تكيفه مع بيئته. عناصر الشخصية: المزاج، الطباع، القيم، الاهتمامات، القدرات.
ثانياً: العوامل المكونة للشخصية
1. العوامل الوراثية (البيولوجية): يرى أصحاب هذا الاتجاه (جالتون، كريتشمر) أن الشخصية تحددها العوامل الوراثية والجينات. تشمل: البنية الجسمية، المزاج الفطري، القدرات العقلية الأساسية، الاستعدادات النفسية.
2. العوامل البيئية (الاجتماعية): يرى أصحاب هذا الاتجاه (واتسون، سكينر) أن البيئة هي التي تشكل الشخصية من خلال عمليات التعلم والتنشئة الاجتماعية. تشمل: الأسرة (أسلوب التنشئة)، المدرسة، الأقران، وسائل الإعلام، الثقافة والمجتمع.
3. التفاعل بين الوراثة والبيئة: الرأي الراجح حالياً أن الشخصية هي نتاج تفاعل معقد بين العوامل الوراثية والبيئية. الوراثة تضع الإطار والاستعدادات، والبيئة تحدد كيفية تطور هذه الاستعدادات.
ثالثاً: نظريات تفسير الشخصية
1. نظرية التحليل النفسي (فرويد): الشخصية تتكون من: الهو (Id) — الغرائز البدائية، الأنا (Ego) — العقل الواعي، الأنا الأعلى (Superego) — الضمير الأخلاقي.
2. النظرية الإنسانية (ماسلو، روجرز): تركز على تحقيق الذات والنمو الشخصي، وترى أن الإنسان لديه ميل فطري لتحقيق إمكاناته.
3. النظرية السلوكية (سكينر): الشخصية هي مجموع السلوكيات المكتسبة من خلال التعلم والشرطية.
4. النظرية المعرفية (بياجيه، باندورا): تركز على دور العمليات العقلية (التفكير، التذكر، التوقع) في تشكيل الشخصية.
رابعاً: تمرينات
1. ناقش: “الإنسان ابن بيئته أكثر من كونه ابن وراثته”.
2. قارن بين نظرية فرويد ونظرية ماسلو في تفسير الشخصية.
3. ما رأيك في دور الأسرة في بناء الشخصية؟ حلل وعلق.
للمزيد من دروس الفلسفة، انظر مشكلة الغير ومشكلة اللغة والتواصل.
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.