اللغة العربية — النحو: الاستثناء — أدواته وأحكامه وإعرابه — السنة الثانية ثانوي
الاستثناء هو إخراج ما بعد أداة الاستثناء من الحكم الذي ثبت لما قبلها. وهو من الموضوعات النحوية المهمة التي يكثر استخدامها في الكلام والكتابة.
أولاً: أركان الاستثناء
الاستثناء له ثلاثة أركان:
1. المستثنى منه: الاسم الذي يدخل في الحكم قبل الاستثناء.
2. أداة الاستثناء: الكلمة التي تدل على الاستثناء (إلا، غير، سوى، حاشا، عدا، خلا، ليس، لا يكون).
3. المستثنى: الاسم الذي يخرج من الحكم.
ثانياً: أدوات الاستثناء
1. “إلا”: الأداة الأكثر استخداماً. مثال: “حضر الطلاب إلا محمداً”.
2. “غير” و”سوى”: أسماء تعرب حسب موقعها في الجملة. مثال: “حضر الطلاب غيرَ محمدٍ”.
3. “عدا” و”خلا” و”حاشا”: أفعال ماضية أو حروف جر. مثال: “حضر الطلاب عدا محمداً/محمدٍ”.
ثالثاً: أحكام الاستثناء بـ “إلا”
1. الاستثناء التام الموجب: إذا كانت الجملة تامة (ذكر المستثنى منه) وموجبة (غير منفية)، وجب نصب المستثنى. مثال: “حضر الطلاب إلا محمداً”.
2. الاستثناء التام المنفي: إذا كانت الجملة تامة ومنفية، جاز نصب المستثنى أو اتباعه للمستثنى منه (إعرابه بدل). مثال: “ما حضر الطلاب إلا محمداً/محمدُ”.
3. الاستثناء المفرغ (الناقص المنفي): إذا حذف المستثنى منه وكان الكلام منفياً، يعرب المستثنى حسب موقعه في الجملة. مثال: “ما حضر إلا محمدُ” — محمد: فاعل مرفوع.
رابعاً: تمرينات
1. أعرب المستثنى في: “نجح الطلاب إلا الكسولَ”.
2. فرق بين: “ما قرأت الكتابَ إلا فصلينِ” و”ما قرأت إلا كتاباً”.
3. كوّن جملاً استثنائية باستخدام أدوات مختلفة.
للمزيد من دروس النحو، انظر درس مسرح توفيق الحكيم ودرس المدائح النبوية.
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.