بنك الأسئلة التربوية (2)
الجمهور المستهدف: تلاميذ السنة الرابعة متوسط (BEM)
الموضوع: الرياضيات والعلوم الفيزيائية والتاريخ والجغرافيا واللغة العربية (80 سؤالاً) — الجزء الأول
أولاً: الرياضيات (الأسئلة 1–10)
السؤال 1: حل المعادلة: 3x – 7 = 2x + 5
الإجابة: 3x – 2x = 5 + 7 ← x = 12.
السؤال 2: حل المتراجحة: 4x – 3 ≥ 2x + 7
الإجابة: 4x – 2x ≥ 7 + 3 ← 2x ≥ 10 ← x ≥ 5. مجموعة الحلول: x ∈ [5, +∞[.
السؤال 3: احسب مساحة سطح كرة نصف قطرها 7 سم (باعتبار π = 22/7).
الإجابة: مساحة سطح الكرة = 4πr² = 4 × 22/7 × 49 = 4 × 22 × 7 = 616 سم².
السؤال 4: ما حجم كرة نصف قطرها 3 سم؟ (باعتبار π = 3.14)
الإجابة: حجم الكرة = 4/3 × π × r³ = 4/3 × 3.14 × 27 = 4/3 × 84.78 = 113.04 سم³.
السؤال 5: حل جملة المعادلتين: x + y = 10 و 2x – y = 5
الإجابة: بجمع المعادلتين: 3x = 15 ← x = 5. بالتعويض: 5 + y = 10 ← y = 5. مجموعة الحلول: (5, 5).
السؤال 6: إذا كان 60% من عدد يساوي 45، فما هو العدد؟
الإجابة: 60% × العدد = 45 ← 0.6 × العدد = 45 ← العدد = 45 ÷ 0.6 = 75.
السؤال 7: احسب المسافة بين النقطتين A(2, 3) و B(6, 6) في المستوي.
الإجابة: AB = √[(6-2)² + (6-3)²] = √(16 + 9) = √25 = 5 وحدات.
السؤال 8: ما ميل المستقيم المار بالنقطتين (1, 2) و (3, 8)؟
الإجابة: الميل = (8 – 2) ÷ (3 – 1) = 6 ÷ 2 = 3.
السؤال 9: حلل العبارة التالية: x² – 9
الإجابة: x² – 9 = (x – 3)(x + 3) (فرق بين مربعين).
السؤال 10: ما قيمة (x + 3)² ؟
الإجابة: (x + 3)² = x² + 6x + 9 (المتطابقة الشهيرة).
ثانياً: العلوم الفيزيائية (الأسئلة 11–20)
السؤال 11: ما المقصود بالتفاعل الكيميائي؟
الإجابة: تحول تتفاعل فيه مادة أو أكثر (متفاعلات) لإنتاج مادة أو أكثر (نواتج) مختلفة في صفاتها.
السؤال 12: كيف نكشف عن غاز الأكسجين؟
الإجابة: باستخدام عود ثقاب مشتعل: إذا اشتعل بقوة فهذا يدل على وجود الأكسجين.
السؤال 13: كيف نكشف عن غاز ثاني أكسيد الكربون؟
الإجابة: بإمراره في ماء الجير (محلول هيدروكسيد الكالسيوم) فيتعكر (يترسب كربونات الكالسيوم).
السؤال 14: ما هو قانون انحفاظ الكتلة في التفاعل الكيميائي؟
الإجابة: مجموع كتل المتفاعلات = مجموع كتل النواتج (قانون لافوازييه).
السؤال 15: ما الفرق بين جسم ما ومادته؟ أعط مثالاً.
الإجابة: الجسم ما له شكل معين (مثل كأس) والمادة هي ما يصنع منه الجسم (مثل الزجاج). الجسم من مادة، والمادة قد تشكل عدة أجسام.
السؤال 16: ما هي مكونات محلول مائي؟
الإجابة: مذيب (الماء عادة) ومذاب (ملح، سكر، حمض، قاعدة…).
السؤال 17: اشرح مبدأ عمل المولد الكهربائي.
الإجابة: يحول الطاقة الميكانيكية إلى طاقة كهربائية بتدوير ملف داخل مجال مغناطيسي (أو العكس).
السؤال 18: ما هي وحدات قياس المقاومة الكهربائية؟
الإجابة: الأوم (Ω) وهو الجهد بالفولط مقسوماً على التيار بالأمبير.
السؤال 19: كيف نحسب الاستطاعة الكهربائية؟
الإجابة: P = U × I حيث P بالواط (W)، U بالفولط (V)، I بالأمبير (A).
السؤال 20: ما الفرق بين التوتر المستمر والتوتر المتناوب؟
الإجابة: التوتر المستمر قيمته ثابتة (مثل البطارية)، التوتر المتناوب تتغير قيمته دورياً مع الزمن (مثل الكهرباء المنزلية 220V/50Hz).
ثالثاً: التاريخ والجغرافيا (الأسئلة 21–30)
السؤال 21: ما أسباب اندلاع الثورة الجزائرية في 1954؟
الإجابة: رفض الاستعمار الفرنسي، الممارسات الاستعمارية القمعية، مصادرة الأراضي، حظر اللغة العربية، تأثر الجزائريين بحركات التحرر العالمية.
السؤال 22: من هم قادة الثورة الجزائرية الستة (مجموعة الـ22)؟
الإجابة: من أبرزهم: مصطفى بن بولعيد، العربي بن مهيدي، كريم بلقاسم، رابح بيطاط، محمد بوضياف، ديدوش مراد.
السؤال 23: ما هي اتفاقيات إيفيان؟
الإجابة: اتفاقيات وقعت في 19 مارس 1962 بين الحكومة المؤقتة للجمهورية الجزائرية وفرنسا، أنهت الحرب وأقرت استقلال الجزائر.
السؤال 24: ما هو تاريخ إعلان استقلال الجزائر؟
الإجابة: 5 يوليو 1962.
السؤال 25: ما أهمية حظيرة التاسيلي ناجر؟
الإجابة: موقع تراث عالمي (يونسكو) يحتوي على نقوش صخرية قديمة تعود لحضارات ما قبل التاريخ.
السؤال 26: ما هو الفرق بين المناخ المتوسطي والمناخ الصحراوي؟
الإجابة: المناخ المتوسطي: شتاء ممطر ومعتدل، صيف حار وجاف. المناخ الصحراوي: حار جداً صيفاً وبارد ليلاً، أمطار نادرة.
السؤال 27: ما هي أهم المنتوجات الفلاحية في الجزائر؟
الإجابة: الحبوب (القمح والشعير)، الزيتون، التمور، الحمضيات، الخضراوات، العنب.
السؤال 28: ما المقصود بالتنمية المستدامة؟
الإجابة: تنمية تلبي احتياجات الحاضر دون المساس بقدرة الأجيال القادمة على تلبية احتياجاتها.
السؤال 29: ما الفرق بين الخريطة الطبيعية والخريطة السياسية؟
الإجابة: الخريطة الطبيعية تظهر التضاريس والمسطحات المائية، الخريطة السياسية تظهر الحدود والعواصم والمدن.
السؤال 30: ما هي الدول التي تحد الجزائر من الشرق والغرب والجنوب؟
الإجابة: الشرق: تونس وليبيا. الغرب: المغرب وموريتانيا. الجنوب: النيجر ومالي.
رابعاً: اللغة العربية (الأسئلة 31–40)
السؤال 31: ما هي أنواع الخبر في الجملة الاسمية؟
الإجابة: الخبر المفرد (طالبٌ مجتهدٌ)، الخبر الجملة (الطالب يدرس بجد)، الخبر شبه الجملة (الطالب في الفصل).
السؤال 32: ما هي علامة نصب جمع المؤنث السالم؟
الإجابة: الكسرة نيابة عن الفتحة (مثال: رأيتُ الطالباتِ).
السؤال 33: أعرب: “المعلمون مخلصون”.
الإجابة: المعلمون: مبتدأ مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم. مخلصون: خبر مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم.
السؤال 34: ما هو الفرق بين الحال والتمييز؟
الإجابة: الحال يصف هيئة الفاعل أو المفعول به (جاء الطالب مسرعاً)، التمييز يوضح المبهم (عندي عشرون كتاباً).
السؤال 35: ما المقصود بالطباق والمقابلة في البديع؟
الإجابة: الطباق: الجمع بين ضدين (الليل والنهار). المقابلة: الجمع بين أكثر من ضديْن (فليضحكوا قليلاً وليبكوا كثيراً).
السؤال 36: اذكر أنواع الجموع في اللغة العربية.
الإجابة: جمع المذكر السالم (معلمون)، جمع المؤنث السالم (معلمات)، جمع التكسير (أقلام، رجال، كتب).
السؤال 37: ما هي أدوات الشرط الجازمة؟
الإجابة: إن، من، ما، مهما، متى، أين، حيثما، كيفما، أيان، أنى.
السؤال 38: اشرح الفرق بين الكناية والتصريح.
الإجابة: الكناية: التعبير عن المعنى بطريقة غير مباشرة (فلان طويل اليد = كريم). التصريح: ذكر المعنى مباشرة.
السؤال 39: ما هو اسم التفضيل؟ وكيف يصاغ؟
الإجابة: اسم يدل على أن شيئين اشتركا في صفة وزاد أحدهما على الآخر. يصاغ من الفعل الثلاثي على وزن “أفعل” (أكبر، أصغر، أفضل).
السؤال 40: ما الفرق بين الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول؟
الإجابة: المبني للمعلوم: يذكر الفاعل (كتب الطالب الدرس). المبني للمجهول: يحذف الفاعل وينوب عنه المفعول به (كُتِبَ الدرسُ).
— يتبع الجزء الثاني —
بنك الأسئلة التربوية (2) — الجزء الثاني: 40 سؤالاً في التربية الإسلامية والعلوم الطبيعية والإعلام الآلي والتربية المدنية واللغة الفرنسية
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.