درس التنظيم الهرموني – علوم الطبيعة والحياة – السنة الثالثة ثانوي – شعبة علوم تجريبية

التنظيم الهرموني (Regulation hormonale)

التنظيم الهرموني يتم عبر الغدد الصماء والهرمونات التي تفرزها. هذا الدرس موجه لتلاميذ السنة الثالثة ثانوي علوم تجريبية.

1. الغدد الصماء

الغدة النخامية – الغدة الدرقية – الغدة الكظرية – البنكرياس – الغدد التناسلية. تفرز هرمونات مباشرة في الدم.

2. آلية عمل الهرمونات

الهرمونات ترتبط بمستقبلات خاصة في الخلايا الهدف مما يؤدي الى استجابة خلوية محددة.

3. التغذية الراجعة (Feedback)

التغذية الراجعة السلبية: زيادة هرمون يثبط افرازه (مثل هرمونات الغدة الدرقية). التغذية الراجعة الايجابية: زيادة هرمون يحفز افراز هرمون آخر.

تمارين تطبيقية

التمرين 1: عدد الغدد الصماء الرئيسية في جسم الانسان.
التمرين 2: اشرح آلية التغذية الراجعة بهرمونات الغدة الدرقية.
التمرين 3: قارن بين التنظيم العصبي والتنظيم الهرموني.

للمزيد راجع درس {L(“التنظيم العصبي”,”%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b7″)} ودرس {L(“المشبك”,”%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b7″)}.