الأحد , يوليو 26 2026
أخبار الموقع

درس القسمة البسيطة – الرياضيات – التحضيري – المنهاج الجزائري

مقدمة

مرحباً أصدقائي! في هذا الدرس سنتعلم مفهوم القسمة البسيطة. القسمة هي توزيع الأشياء بالتساوي على مجموعة من الأشخاص. هيا نتعلم كيف نقسم بالتساوي!

مفهوم القسمة

القسمة هي توزيع عدد من الأشياء بالتساوي على عدد من الأشخاص. علامة القسمة هي ( ÷ ). مثال: 6 ÷ 2 = 3 (ستة تقسيم اثنين يساوي ثلاثة).

القسمة باستخدام الأشياء

أسهل طريقة لفهم القسمة هي استخدام أشياء حقيقية. مثال: عندنا 6 حبات حلوى ونريد توزيعها بالتساوي على 3 أطفال. نعطي كل طفل حبة حبة حتى تنتهي الحلوى. كم حبة سيأخذ كل طفل؟ 2!

أمثلة على القسمة

  • 4 ÷ 2 = 2 (أربع تفاحات توزع على طفلين، كل طفل يأخذ 2)
  • 6 ÷ 2 = 3 (ست أقلام توزع على تلميذين، كل تلميذ يأخذ 3)
  • 6 ÷ 3 = 2 (ست كرات توزع على 3 أطفال، كل طفل يأخذ 2)
  • 8 ÷ 2 = 4 (ثماني زهور توزع على صديقتين، كل صديقة تأخذ 4)
  • 10 ÷ 2 = 5 (عشر قطع شوكولاتة توزع على 2 ولدين، كل ولد يأخذ 5)
  • 9 ÷ 3 = 3 (تسع لعبات توزع على 3 بنات، كل بنت تأخذ 3)

القسمة بالتساوي

عندما نقسم بالتساوي، يجب أن يأخذ كل شخص المقدار نفسه. لا أحد يأخذ أكثر من الآخر. هذا هو مفهوم العدل في التوزيع.

العلاقة بين القسمة والضرب

القسمة عكس الضرب. إذا كان 2 × 3 = 6، فإن 6 ÷ 2 = 3 و 6 ÷ 3 = 2. هذه العلاقة تساعدنا في حل مسائل القسمة.

تمارين تطبيقية

  1. التمرين الأول: وزع 8 أقلام على 4 أطفال. كم قلماً يأخذ كل طفل؟
  2. التمرين الثاني: احسب: 4 ÷ 2 = ___، 6 ÷ 3 = ___، 10 ÷ 2 = ___.
  3. التمرين الثالث: عندك 9 حبات فراولة وتريد توزيعها على 3 أصدقاء بالتساوي. كم حبة تأخذ كل صديق؟
  4. التمرين الرابع: اشرح لماذا 8 ÷ 4 = 2.

نشاط إضافي

اطلب من الطفل توزيع أشياء حقيقية (حلوى، أقلام، أزرار) بالتساوي على أفراد أسرته. هذا التطبيق العملي يعزز فهم مفهوم القسمة.

الخلاصة

القسمة هي توزيع الأشياء بالتساوي. علامة القسمة ( ÷ ). القسمة عكس الضرب. تدرب على القسمة باستخدام أشياء حقيقية لتتقن هذا المفهوم المهم!

📍 دروس مشابهة:

شاهد أيضا

القوى في الفيزياء: قوانين نيوتن للحركة – العلوم الفيزيائية — السنة الثانية ثانوي (شعبة علوم تجريبية) — المنهاج الجزائري

القوى في الفيزياء: قوانين نيوتن للحركة – العلوم الفيزيائية قوانين نيوتن الثلاثة هي أساس الميكانيكا …

مشكلة الأخلاق: معايير الفعل الأخلاقي بين الواجب والمنفعة – الفلسفة — السنة الثانية ثانوي (شعبة علوم تجريبية) — المنهاج الجزائري

مشكلة الأخلاق: معايير الفعل الأخلاقي بين الواجب والمنفعة – الفلسفة الأخلاق (Ethics/Morality) تبحث في معايير …

انتقال الحرارة: التوصيل والحمل والإشعاع – العلوم الفيزيائية — السنة الثانية ثانوي (شعبة علوم تجريبية) — المنهاج الجزائري

انتقال الحرارة: التوصيل والحمل والإشعاع – العلوم الفيزيائية الحرارة تنتقل بثلاث طرق: التوصيل (Conduction)، الحمل …

الهندسة في الفضاء: المستويات والخطوط في الفضاء – الرياضيات — السنة الثالثة ثانوي (شعبة علوم تجريبية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الهندسة في الفضاء: المستويات والخطوط في الفضاء – الرياضيات الهندسة في الفضاء تمدد مفاهيم الهندسة …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026