الجمعة , يوليو 24 2026
أخبار الموقع

English — Grammar: Relative Clauses (Defining and Non-Defining) — 2nd Year Secondary — Literary Stream — Baccalaureate — Algerian Curriculum

English — Grammar: Relative Clauses (Defining and Non-Defining) — 2nd Year Secondary — Literary Stream — Baccalaureate — Algerian Curriculum

Relative clauses are used to give additional information about a noun without starting a new sentence. They are introduced by relative pronouns: who, whom, which, that, whose. This lesson covers the two types of relative clauses.

Defining Relative Clauses

Defining relative clauses give essential information that identifies the noun. Without this information, the sentence would be incomplete or unclear. They are NOT separated by commas.

Examples:
“The man who lives next door is a doctor.” (essential – which man?)
“The book that you gave me is interesting.” (essential – which book?)

Non-Defining Relative Clauses

Non-defining relative clauses give extra information that is not essential. They are separated by commas. The noun is already identified, so the clause just adds detail.

Examples:
“My father, who is 60 years old, still works hard.” (extra information about my father)
“Paris, which is the capital of France, is a beautiful city.”

Relative Pronouns Usage

  • Who: for people (subject). “The woman who called you is my sister.”
  • Whom: for people (object, formal). “The man whom you met is my uncle.”
  • Which: for things and animals. “The car which is red is mine.”
  • That: for people and things (only in defining clauses). “The film that I watched was good.”
  • Whose: for possession. “The student whose bag was stolen is upset.”

Omitting the Relative Pronoun

In defining relative clauses, when the relative pronoun is the object, it can be omitted. Example: “The book (which/that) I read was fantastic.”

Exercises

  1. Join the sentences using a relative pronoun: “I like the film. I saw it yesterday.”
  2. Add commas where necessary and identify the type: “My brother who lives in London is coming home.”
  3. Write 2 sentences with defining and 2 with non-defining relative clauses.

Similar Lessons

📍 Related Lessons:

شاهد أيضا

اللغة العربية – درس في التعبير الكتابي: وصف حدث (عيد، رحلة، مناسبة) – السنة الخامسة ابتدائي – المنهاج الجزائري

وصف حدث وصف الأحداث من أجمل أنواع التعبير، فنحن نعيش لحظات جميلة في حياتنا نحب …

اللغة العربية – درس في النحو: النعت – السنة الرابعة ابتدائي – المنهاج الجزائري

النعت (الصفة) النعت هو تابع يذكر لبيان صفة متبوعه، ويسمى أيضاً الصفة. يتبع النعت المنعوت …

اللغة العربية – درس في القراءة: نص بر الوالدين – السنة الثالثة ابتدائي – المنهاج الجزائري

نص بر الوالدين بر الوالدين من أعظم القيم في ديننا الحنيف، فقد أوصى الله ورسوله …

الإعلام الآلي — مستقبل التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي — ابتدائي — المنهاج الجزائري

مستقبل التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي التكنولوجيا تتطور بسرعة مذهلة. التقنيات التي كانت خيالاً علمياً قبل بضع …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026