الخميس , يوليو 23 2026
أخبار الموقع

التاريخ والجغرافيا — الجغرافيا: التنمية المستدامة في الجزائر (التحديات والآفاق) — الثانية متوسط — المنهاج الجزائري

التنمية المستدامة في الجزائر: التحديات والآفاق

التنمية المستدامة هي نموذج تنموي يهدف إلى تلبية احتياجات الحاضر دون المساس بقدرة الأجيال القادمة. تواجه الجزائر تحديات في تحقيق التنمية المستدامة لكنها تملك إمكانات كبيرة.

أبعاد التنمية المستدامة

1. البعد الاقتصادي: تنويع الاقتصاد، تشجيع الاستثمار، دعم المؤسسات الصغيرة والمتوسطة، تطوير القطاعات غير النفطية.

2. البعد الاجتماعي: تحسين الخدمات الصحية والتعليمية، محاربة البطالة والفقر، تحقيق المساواة بين الجنسين.

3. البعد البيئي: حماية الموارد الطبيعية، مكافحة التصحر والتلوث، تطوير الطاقات المتجددة.

التحديات التي تواجه التنمية المستدامة في الجزائر

  • الاعتماد على المحروقات: 90% من الصادرات نفط وغاز، تقلبات الأسعار تؤثر على الاقتصاد.
  • شح الموارد المائية: الجزائر من الدول الفقيرة مائياً (أقل من 500 م³ للفرد سنوياً).
  • التصحر: زحف الرمال يهدد الأراضي الزراعية.
  • البطالة: خاصة بين الشباب.
  • التلوث: الهواء والماء في المناطق الصناعية.

آفاق التنمية المستدامة

  • برنامج الطاقات المتجددة: هدف 27% من الكهرباء من مصادر متجددة بحلول 2035.
  • مشاريع تحلية مياه البحر.
  • القطب الفلاحي الجديد (الجنوب): توسيع المساحات الزراعية.
  • الاستثمار في السياحة والصناعة التحويلية.
  • برنامج السكن الاجتماعي وتحسين البنية التحتية.

معلومة: أطلقت الجزائر استراتيجية وطنية للتنمية المستدامة بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي (UNDP).

تمارين تطبيقية

  1. ما أبعاد التنمية المستدامة؟ اشرح كل بعد.
  2. اذكر ثلاثة تحديات تواجه التنمية المستدامة في الجزائر.
  3. كيف يمكن للطاقات المتجددة أن تساهم في تحقيق التنمية المستدامة؟
  4. اقترح ثلاثة حلول لمواجهة شح المياه في الجزائر.

للاستزادة، راجع درس الموارد الطبيعية في الجزائر ودرس الموارد المائية في الجزائر.

شاهد أيضا

اللغة العربية — درس في النحو: التوكيد (المعنوي واللفظي) — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

التوكيد: التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي التوكيد هو تابع يذكر لإزالة الشك وتقرير المعنى في ذهن …

اللغة العربية — درس في الصرف: اسم الفاعل واسم المفعول (صياغتهما وأحكامهما) — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

اسم الفاعل واسم المفعول: صياغتهما وأحكامهما اسم الفاعل واسم المفعول من المشتقات. اسم الفاعل يدل …

اللغة العربية — درس في النحو: النعت (الصفة) تعريفه وأنواعه وأحكامه — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

النعت: تعريفه وأنواعه وأحكامه النعت (أو الصفة) هو تابع يذكر لبيان صفة متبوعة (المنعوت). يتبع …

اللغة العربية — درس في النحو: الحال (تعريفه وأنواعه وإعرابه) — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الحال: تعريفه وأنواعه وإعرابه الحال هو اسم نكرة منصوب يبين هيئة صاحبه عند وقوع الفعل. …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026