الثلاثاء , يوليو 21 2026
أخبار الموقع

اللغة العربية — الأدب: المدرسة الكلاسيكية في الأدب العربي الحديث — خصائصها وأعلامها — الثانية ثانوي أدبي — المنهاج الجزائري

المدرسة الكلاسيكية في الأدب العربي الحديث

ظهرت كرد فعل ضد التخلف ودعوة للنهضة.

خصائصها

العودة للتراث – المحافظة على قواعد الشعر – القضايا الوطنية – الواقعية.

أعلامها

محمود سامي البارودي – أحمد شوقي – حافظ إبراهيم.

تمارين

1. اذكر ثلاثة أعلام. 2. قارن بين الكلاسيكية الجديدة والرومانسية.

للمزيد: المدرسة الرومانسية و مدرسة الديوان.

شاهد أيضا

علم السمع — تقييم السمع واضطرابات الجهاز السمعي — مستوى جامعي

مقدمة في علم السمع علم السمع (Audiology) يدرس الجهاز السمعي واضطراباته ويتعامل مع تقييم وعلاج …

العلاج الوظيفي — إعادة التأهيل المهني والاجتماعي — مستوى جامعي

مقدمة في العلاج الوظيفي العلاج الوظيفي (Occupational Therapy – OT) تخصص صحي يساعد الأفراد على …

العلاج الطبيعي — تقييم وعلاج الاضطرابات الحركية — مستوى جامعي

مقدمة في العلاج الطبيعي العلاج الطبيعي (Physiotherapy) تخصص طبي يهدف لتقييم وعلاج الاضطرابات الحركية والوظيفية …

علم الأشعة — أساسيات التصوير الإشعاعي والوقاية الإشعاعية — مستوى جامعي

مقدمة في علم الأشعة علم الأشعة (Radiology) فرع طبي يستخدم تقنيات التصوير الإشعاعي لتشخيص وعلاج …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026