الثلاثاء , يوليو 21 2026
أخبار الموقع

اللغة الإنجليزية — Grammar: Reported Speech (Statements and Questions) — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

Reported Speech: Statements and Questions

Reported speech (also called indirect speech) is used to report what someone said without using their exact words. It involves changes in tense, pronouns, and time expressions.

1. Rules for Reported Statements

Reporting verbs: say, tell, explain, mention, state, claim
Tense changes: present simple → past simple, present continuous → past continuous, past simple → past perfect, present perfect → past perfect, will → would, can → could, may → might, must → had to
Pronoun changes: I → he/she, we → they, my → his/her, our → their
Example: Direct: "I am tired." → Reported: He said (that) he was tired.

2. Reported Questions

Two types: Yes/No questions (use if/whether) and Wh- questions (keep the question word).
Word order: Subject + verb (not inverted like direct questions).
Example: "Do you like coffee?" → He asked if I liked coffee.
"Where do you live?" → She asked where I lived.

3. Time and Place Changes

now → then, today → that day, yesterday → the day before/the previous day, ago → before, last week → the week before, here → there, this → that.

Exercises

1- Report: "I will call you tomorrow," she said.
2- Report the question: "Did you finish your homework?" the teacher asked.
3- Correct: He said me that he is happy.
4- Write 5 direct sentences and convert them to reported speech.

For more grammar, see Conditional Sentences and Passive Voice.

📍 دروس مشابهة:

شاهد أيضا

الدرس: فلسفة الجمال مفهوم الجمال والفن — الفلسفة — الثانية ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

فلسفة الجمال: مفهوم الجمال والفن علم الجمال (Aesthetics). مفهوم الجمال أفلاطون: جمال فكرة مطلقة. أرسطو: …

الدرس: مشكلة القيم الأخلاقية مصادر الأخلاق — الفلسفة — الثانية ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

مشكلة القيم الأخلاقية: مصادر الأخلاق من أين تستمد الأخلاق؟ ديني الوحي مصدر الأخلاق. الخير ما …

الدرس: نظرية المعرفة العقل والتجربة — الفلسفة — الأولى ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

نظرية المعرفة: العقل والتجربة مصادر المعرفة: عقل أم تجربة؟ عقلانية (ديكارت) أفكار فطرية. “أنا أفكر …

الدرس: فلسفة التكنولوجيا تحديات العصر الرقمي — الفلسفة — الثالثة ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

فلسفة التكنولوجيا: تحديات العصر الرقمي التكنولوجيا تغير علاقة الإنسان بالعالم. امتداد الإنسان ماك لوهان: الوسيط …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026