الرياضيات — الضرب: الضرب في 0 و 1 — السنة الثالثة إبتدائي — المنهاج الجزائري

الضرب: الضرب في 0 و 1 – السنة الثالثة إبتدائي – المنهاج الجزائري

في هذا الدرس سنتعلم قاعدتين مهمتين في الضرب: الضرب في 0 والضرب في 1. هاتان القاعدتان تساعداننا على حل مسائل الضرب بسرعة وسهولة.

الضرب في 1

عندما نضرب أي عدد في 1، يكون الناتج هو العدد نفسه. مثال: 5 × 1 = 5. تخيل أن لديك مجموعة واحدة من 5 تفاحات، سيكون لديك 5 تفاحات. هذه القاعدة تسمى “عنصر الحياد” في الضرب.

أمثلة: 3 × 1 = 3، 8 × 1 = 8، 12 × 1 = 12، 100 × 1 = 100، 1 × 7 = 7 (لاحظ أن الترتيب لا يهم في الضرب).

الضرب في 0

عندما نضرب أي عدد في 0، يكون الناتج 0. مثال: 5 × 0 = 0. تخيل أن لديك 5 مجموعات كل مجموعة تحتوي على 0 تفاحة، سيكون لديك 0 تفاحة. هذه القاعدة تسمى “عنصر الصفر” في الضرب.

أمثلة: 3 × 0 = 0، 8 × 0 = 0، 12 × 0 = 0، 100 × 0 = 0، 0 × 7 = 0.

الضرب في 1 مقارنة بالضرب في 0

الضرب في 1 يبقي العدد كما هو (مثال: 6 × 1 = 6). الضرب في 0 يجعل العدد صفراً (مثال: 6 × 0 = 0). هذه قاعدة مهمة يجب تذكرها: 1 يحافظ على العدد، 0 يلغي العدد.

تمارين تطبيقية

1. احسب: 9 × 1 = ؟
2. احسب: 7 × 0 = ؟
3. احسب: 1 × 15 = ؟
4. احسب: 0 × 23 = ؟
5. أكمل: 6 × ___ = 6 (ما هو العدد؟)
6. أكمل: 5 × ___ = 0 (ما هو العدد؟)
7. حل المسألة: في كل صف من صفوف المسرح 8 كراسي، إذا كان هناك صف واحد فقط، كم كرسياً يوجد؟
8. حل المسألة: عند خالد 4 أكياس، كل كيس فيه 0 تفاحة. كم تفاحة عند خالد؟

📍 دروس مشابهة:

• الرياضيات — القياس: وحدات الكتلة والسعة والتحويل بينها — السنة الخامسة إبتدائي — المنهاج الجزائري
• الرياضيات — جمع وطرح كسور عشرية — السنة الرابعة إبتدائي — المنهاج الجزائري
• الرياضيات — الإحصاء: التمثيل بالأعمدة — السنة الخامسة إبتدائي — المنهاج الجزائري