الثلاثاء , يوليو 21 2026
أخبار الموقع

الإعلام الآلي — البرمجة بلغة بايثون: الجمل الشرطية if-else — الأولى ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

البرمجة بلغة بايثون: الجمل الشرطية if-else – الأولى ثانوي – المنهاج الجزائري

الجمل الشرطية تسمح للبرنامج باتخاذ قرارات بناءً على شروط معينة. في هذا الدرس سنتعلم استخدام if و else و elif في بايثون.

الجملة الشرطية if

الجملة الشرطية if تنفذ كتلة من التعليمات إذا تحقق شرط معين. تركيبها: if condition: statement. مثال: age = 15 if age >= 18: print(“يمكنك التصويت”) لأن age = 15 أقل من 18، لن يطبع البرنامج شيئاً.

if مع else

else يحدد كتلة من التعليمات تنفذ إذا لم يتحقق شرط if. مثال: age = 15 if age >= 18: print(“يمكنك التصويت”) else: print(“لا يمكنك التصويت بعد”) هذا البرنامج سيطبع: لا يمكنك التصويت بعد.

elif (else if)

elif يسمح باختبار شروط متعددة. مثال: grade = 85 if grade >= 90: print(“ممتاز”) elif grade >= 80: print(“جيد جداً”) elif grade >= 70: print(“جيد”) else: print(“مقبول”)

عوامل المقارنة

  • == : يساوي (يسأل إذا كان متساوياً)
  • != : لا يساوي
  • > : أكبر من
  • < : أصغر من
  • >= : أكبر من أو يساوي
  • <= : أصغر من أو يساوي

عوامل منطقية

  • and : ويعني أن كلا الشرطين يجب أن يتحققا.
  • or : أو ويعني أن أحد الشرطين على الأقل يتحقق.
  • not : النفي (يعكس قيمة الشرط).

مثال: age = 20 has_id = True if age >= 18 and has_id: print(“يمكنك الدخول”) else: print(“لا يمكنك الدخول”)

تمارين تطبيقية

  1. اكتب برنامجاً يطلب عمر المستخدم ويطبع إذا كان بالغاً (أكبر من 18) أم لا.
  2. اكتب برنامجاً يقرأ درجة الطالب ويطبع التقدير (ممتاز، جيد جداً، جيد، مقبول، راسب).
  3. اكتب برنامجاً يقرأ رقماً ويطبع إذا كان موجباً أو سالباً أو صفراً.

شاهد أيضا

اللغة العربية — درس في القراءة: قصة سيدنا موسى عليه السلام — السنة الثالثة إبتدائي — المنهاج الجزائري

قصة سيدنا موسى عليه السلام سَيِّدُنَا مُوسَى عَلَيْهِ السَّلَامُ هُوَ أَحَدُ أَنْبِيَاءِ اللَّهِ الَّذِينَ ذَكَرَهُمُ …

اللغة العربية — درس في التعبير الشفهي: إعادة سرد قصة مسموعة — السنة الثانية إبتدائي — المنهاج الجزائري

التعبير الشفهي: إعادة سرد قصة مسموعة التَّعْبِيرُ الشَّفَهِيّ مَهَارَةٌ مُهِمَّةٌ تُسَاعِدُنَا عَلَى التَّوَاصُلِ مَعَ الْآخَرِينَ …

اللغة العربية — درس في القراءة: نص قرائي عن الصداقة — السنة الثانية إبتدائي — المنهاج الجزائري

نص قرائي عن الصداقة فِي مَدْرَسَةِ الْحَيِّ الْجَمِيلَةِ، جَلَسَ سَالِمٌ وَحِيدًا فِي سَاحَةِ الْمَدْرَسَةِ. كَانَ …

اللغة العربية — الإملاء: الهمزة المتطرفة (في آخر الكلمة) قواعد كتابتها وأمثلتها — السنة الرابعة إبتدائي — المنهاج الجزائري

الهمزة المتطرفة – كتابتها في آخر الكلمة الْهَمْزَةُ الْمُتَطَرِّفَةُ هِيَ الْهَمْزَةُ الَّتِي تَأْتِي فِي آخِرِ …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026