أخبار الموقع

التربية العلمية — ت.علمية: تصميم نموذج بسيط لسيارة — السنة الرابعة إبتدائي — المنهاج الجزائري

تصميم نموذج بسيط لسيارة — السنة الرابعة إبتدائي — المنهاج الجزائري

مرحبا بكم في درس جديد من دروس التربية العلمية. في هذا الدرس سنتعلم كيفية تصميم نموذج بسيط لسيارة باستخدام مواد متاحة، ونتعرف على مبادئ الهندسة والتكنولوجيا. هذا الدرس موجه لتلاميذ السنة الرابعة إبتدائي وفق المنهاج الجزائري.

تصميم النماذج هو أحد أساسيات الهندسة والتكنولوجيا. المهندسون يصممون نماذج أولية قبل صنع المنتجات الحقيقية. سنتعلم اليوم كيف نصمم نموذج سيارة بسيط.

المواد اللازمة

  • علبة كرتون صغيرة (هيكل السيارة).
  • أغطية زجاجات بلاستيكية (عجلات).
  • أعواد خشبية (محاور العجلات).
  • شريط لاصق ومقص.
  • ألوان وأقلام للتزيين.

خطوات التصميم

  1. نختار علبة الكرتون ونحدد شكل الهيكل.
  2. نقطع فتحات للعجلات في جوانب العلبة.
  3. نوصل المحاور الخشبية عبر الفتحات.
  4. نركب أغطية الزجاجات على المحاور لتكون عجلات.
  5. نزين السيارة بالألوان.
  6. نختبر السيارة بدفعها على الأرض.

مبادئ التصميم الجيد

  • البساطة: التصميم يجب أن يكون بسيطا وسهل التنفيذ.
  • المتانة: التصميم يجب أن يكون قويا ويتحمل الاستخدام.
  • الجمال: التصميم يجب أن يكون جذابا بصريا.
  • وظيفي: التصميم يجب أن يؤدي الغرض المطلوب.

أنشطة تطبيقية

  1. صمم نموذج سيارة باستخدام مواد معاد تدويرها.
  2. اجعل السيارة تتحرك باستخدام بالون (قوة الهواء).
  3. قارن بين تصميمك وتصميم زميلك: ما نقاط القوة والضعف في كل تصميم؟

الخلاصة

تصميم النماذج مهارة مهمة تجمع بين الإبداع والهندسة. من خلال تصميم نموذج بسيط لسيارة، تعلمنا خطوات التصميم الأساسية وأهمية التخطيط قبل التنفيذ. شجعوا إبداعكم واستمروا في صنع نماذج جديدة.

دروس مشابهة

شاهد أيضا

الإعلام الآلي — المهارات الرقمية: الكتابة على لوحة المفاتيح — السنة الثالثة إبتدائي — المنهاج الجزائري

المهارات الرقمية: الكتابة على لوحة المفاتيح — السنة الثالثة إبتدائي — المنهاج الجزائري مرحبا بكم …

الرياضيات — الهندسة: حساب المساحات — السنة الخامسة إبتدائي — المنهاج الجزائري

الهندسة: حساب المساحات — السنة الخامسة إبتدائي — المنهاج الجزائري مرحبا بكم في درس جديد …

اللغة française – Le Conditionnel Présent: Formation et Valeurs – 2ème AS

Le Conditionnel Présent Formation: radical du futur + terminaisons de l imparfait: -ais, -ais, -ait, …

اللغة الإنجليزية – The Past Continuous: Formation and Uses – 2nd Year Secondary

The Past Continuous Formation: was/were + verb-ing. Use: interrupted past action (I was reading when …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تم الإعلان عن نتائج البكالوريا 2026

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026