مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
مشكلة التاريخ: هل للتاريخ معنى؟
فلسفة التاريخ تبحث في معنى التاريخ ووجهته. هل التاريخ يسير في خط مستقيم نحو الأفضل أم هو حركة دائرية متكررة؟
التصورات الفلسفية للتاريخ
- التصور الخطي (المسيحية – هيغل – ماركس): التاريخ يسير نحو هدف محدد. هيغل: التاريخ تطور الروح نحو الحرية. ماركس: التاريخ تطور الصراع الطبقي نحو المجتمع الشيوعي.
- التصور الدائري (أفلاطون – ابن خلدون – شبنجلر): التاريخ يتكرر في دورات. ابن خلدون: الأمم تمر بدورة صعود وهبوط (العصبية).
- التصور العبثي (نيتشه – سارتر): التاريخ ليس له معنى موضوعي، الإنسان هو من يخلق المعنى.
تمارين
1. قارن بين تصور هيغل وابن خلدون للتاريخ. 2. هل توافق أن التاريخ يعيد نفسه؟ ناقش.
روابط داخلية
راجع مشكلة السعادة ودرس العدالة الاجتماعية.
📍 **دروس مشابهة:**
- الفلسفة — مشكلة الشعور واللاشعور: التحليل النفسي — 3ثانوي
- الفلسفة — مشكلة الدولة: نشأتها وأشكال الحكم — 3ثانوي — شع
- الفلسفة — مشكلة العلم والتقنية: التأثيرات المتبادلة — 3ثان
