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L’imparfait de l’indicatif: formation et emplois
L’imparfait est un temps du passé qui exprime une action qui dure, une habitude passée, ou une description. Il est très utilisé dans les récits et les narrations.
Formation de l’imparfait
On prend la forme nous du présent, on supprime la terminaison -ons et on ajoute les terminaisons de l’imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
- Parler (nous parlons) : je parlais, tu parlais, il parlait, nous parlions, vous parliez, ils parlaient
- Finir (nous finissons) : je finissais, tu finissais, il finissait, nous finissions, vous finissiez, ils finissaient
- Prendre (nous prenons) : je prenais, tu prenais, il prenait, nous prenions, vous preniez, ils prenaient
Cas particulier : le verbe être
Être a un radical spécial à l’imparfait : j’étais, tu étais, il/elle était, nous étions, vous étiez, ils/elles étaient.
Emplois de l’imparfait
- Description : Le ciel était bleu et les oiseaux chantaient.
- Habitude passée : Tous les étés, nous allions à la plage.
- Action en cours : Je lisais quand le téléphone a sonné.
Exercices
Exercice 1 : Conjuguez à l’imparfait. (1) Quand j’____ (être) petit, je ____ (jouer) au foot. (2) Ils ____ (habiter) à Alger. (3) Nous ____ (avoir) un chien.
Exercice 2 : Décrivez votre enfance en 5 phrases à l’imparfait.
Pour mieux structurer vos récits, étudiez les conjonctions de subordination et apprenez aussi l’expansion du nom pour enrichir vos descriptions.
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