مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
التشبيه: أركانه وأنواعه
التشبيه من أهم أبواب علم البيان، وهو عقد مقارنة بين شيئين لاشتراكهما في صفة مع أداة. يعتبر التشبيه أساساً للصور البلاغية الأخرى كالاستعارة والتمثيل.
أركان التشبيه
أركان التشبيه أربعة: المشبه (الشيء المراد وصفه)، المشبه به (الشيء الذي يشبه به)، وجه الشبه (الصفة المشتركة)، أداة التشبيه (الكاف، كأن، مثل، يشبه، يماثل). مثال: “محمد كالقمر في الجمال” — محمد (مشبه)، القمر (مشبه به)، الجمال (وجه شبه)، الكاف (أداة). قد تحذف الأداة ووجه الشبه.
أنواع التشبيه
أنواع التشبيه: التشبيه المفصل (ذكرت أركانه). التشبيه المجمل (حذف وجه الشبه). التشبيه البليغ (حذف الأداة ووجه الشبه). التشبيه التمثيلي (وجه الشبه صورة منتزعة من متعدد). التشبيه الضمني (يفهم من السياق). التشبيه المرسل (ذكرت أداته). التشبيه المؤكد (حذفت أداته). لكل نوع جماليته ودوره في التعبير.
أمثلة توضيحية
- تشبيه مفصل: “الفتاة كالزهرة في الجمال” — ذكرت الأركان كلها.
- تشبيه بليغ: “محمد أسد” — حذف الأداة ووجه الشبه.
- تشبيه تمثيلي: “مثل المؤمنين في توادهم وتراحمهم كمثل الجسد الواحد”.
- تشبيه ضمني: “وما استوت الشمس والقمر في المنزلة” — يفهم منه التشبيه.
تمارين تطبيقية
- حدد أركان التشبيه: “العلم كالنور يهدي إلى الحق”.
- ميز بين أنواع التشبيه: “كأن الفتاة بدر”، “الرجال كالأصابع في اليد”.
- كون جملة تشتمل على تشبيه بليغ وأخرى على تشبيه تمثيلي.
📍 دروس مشابهة
- التربية المدنية — التربية على المواطنة في المنهاج الجزائري — 3ثانوي — شعبة آداب
- Français — Les adjectifs demonstratifs — 3eme Année Primaire — Programme Algérie
- الضرب بيد من حديد ضدّ تسريب كواليس تصحيح البكالوريا