Français — Les temps du récit: passé simple et imparfait — 2AS — Lettres

Les temps du récit: passé simple et imparfait

Dans les récits écrits, on utilise le passé simple et l’imparfait pour raconter des événements passés.

L’imparfait

• Descriptions: Le soleil brillait.
• Actions habituelles: Chaque été, il allait à la mer.
• Formation: radical + -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Le passé simple

• Actions ponctuelles: Il ouvrit la porte.
• Récit: Soudain, il aperçut une lumière.
• 1er groupe: -ai, -as, -a, -ames, -ates, -erent.
• 2e/3e groupe: -is, -is, -it, -imes, -ites, -irent.

Exercices

1. Conjuguez a l’imparfait: chanter, finir, prendre.
2. Mettez au temps qui convient: Le vent (souffler) quand l’orage (eclater).

Voir: Les temps du discours et du recit.

📍 دروس مشابهة

• التسيير المحاسبي والمالي — الوحدة 15 — تحليل الميزانية المحاسبية: الأصول والخصوم وتحليل التوازن — مفاهيم وتمارين بكالوريا — الثالثة ثانوي — تسيير واقتصاد
• النشاط الاقتصادي في العالم: الزراعة والصناعة والخدمات والتوزيع الجغرافي — الأولى ثانوي — الجغرافيا — المنهاج الجزائري
• اللغة العربية وآدابها — الكناية في البلاغة العربية: تعريفها وأنواعها (عن صفة وعن موصوف وعن نسبة) مع تمارين بكالوريا محلولة — الثانية ثانوي — المنهاج الجزائري