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اللغة الفرنسية — Le discours direct et indirect: règles de transformation — 2ثانوي — شعبة آداب

Le discours direct et indirect: règles de transformation

Le discours direct rapporte les paroles telles qu’elles ont été prononcées, tandis que le discours indirect les rapporte en les intégrant dans la phrase. Cette leçon s’adresse aux élèves de 2ème année secondaire (شعبة آداب).

1. Le discours direct

Les paroles sont rapportées directement entre guillemets, avec des verbes de parole (dire, demander, répondre, etc.).

Exemple : Il a dit : “Je viendrai demain.”

2. Le discours indirect

Les paroles sont introduites par “que”, “de”, “si”, ou un mot interrogatif.

Exemple : Il a dit qu’il viendrait le lendemain.

3. Les transformations

Discours direct Discours indirect
Je viens. Il a dit qu’il venait.
Je viendrai. Il a dit qu’il viendrait.
Je suis venu. Il a dit qu’il était venu.
Viens ! Il m’a dit de venir.
Est-ce que tu viens ? Il a demandé si je venais.
Quand viens-tu ? Il a demandé quand je venais.

4. Les changements de temps

  • Présent → Imparfait
  • Passé composé → Plus-que-parfait
  • Futur simple → Conditionnel présent
  • Futur antérieur → Conditionnel passé

5. Les changements de personnes et de références

  • Je → il/elle
  • Mon/ma/mes → son/sa/ses
  • Ici → là-bas
  • Maintenant → alors, à ce moment-là
  • Demain → le lendemain
  • Hier → la veille
  • Aujourd’hui → ce jour-là

Exercices pratiques

Exercice 1 : Transformez ces phrases du discours direct au discours indirect.

  1. Il a dit : “Je suis fatigué.”
  2. Elle a demandé : “Viendras-tu demain ?”
  3. Le professeur a dit : “Faites vos devoirs !”
  4. Il a répondu : “J’ai déjà mangé.”
  5. Elle a dit : “Je partirai demain.”

Correction

Exercice 1 :

  1. Il a dit qu’il était fatigué.
  2. Elle a demandé si je viendrais le lendemain.
  3. Le professeur a dit de faire nos devoirs.
  4. Il a répondu qu’il avait déjà mangé.
  5. Elle a dit qu’elle partirait le lendemain.

Pour plus de pratique, consultez La phrase complexe et Les figures de style.

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