مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
أسلوب التعجب: صيغه وأحكامه
أسلوب التعجب هو أسلوب لغوي يعبر به عن الدهشة أو الاستعظام أو الاستحسان لصفة في شيء. للتعجب في العربية صيغتان قياسيتان هما: “ما أفعله!” و”أفعل به!”، وله صيغ سماعية أخرى.
الصيغ القياسية للتعجب
الصيغة الأولى: ما أفعَلَ! تتكون من: “ما” التعجبية + فعل ماضٍ على وزن “أفعل” + فاعل + متعجب منه. مثال: ما أجملَ السماءَ! (ما: تعجبية، أجمل: فعل ماضٍ، السماء: مفعول به).
الصيغة الثانية: أفعِل به! تتكون من: فعل ماضٍ على وزن “أفعل” + باء الجر + فاعل. مثال: أجمل بالسماءِ!
شروط صوغ التعجب
- أن يكون الفعل ثلاثياً تاماً متصرفاً قابلاً للتفاوت مثبتاً
- ألا يكون الوصف منه على وزن “أفعل” الذي مؤنثه “فعلاء”
أمثلة تطبيقية
- ما أعظمَ العلمَ!
- أكرم بالخلقِ الحسنِ!
- ما أصدقَ المؤمنَ!
تمارين
1. حول الجمل التالية إلى صيغتي التعجب: (أ) العلم نافع. (ب) السماء صافية. (ج) المؤمن صادق.
2. اكتب جملتين تتضمنان التعجب بالصيغتين القياسيتين.
للمزيد من الدروس، تفضل بزيارة: المفعول المطلق: أنواعه وأحكامه والكناية: تعريفها وأنواعها.
📍 دروس مشابهة
- التربية الإسلامية — التوبة في الإسلام: مفهومها وشروطها وأثرها — 1ثانوي — شعبة آداب — المنهاج الجزائري
- اللغة العربية — المفعول فيه (ظرف الزمان والمكان): تعريفه وأنواعه — 1ثانوي — شعبة آداب — المنهاج الجزائري
